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通过音乐活动促进小学生的社交能力发展论文

摘要：本文旨在探讨通过音乐活动促进小学生社交能力发展的有效途径。通过对音乐活动与社交能力关系的分析，提出了音乐活动在提升小学生社交能力方面的具体问题，并提出了相应的解决策略。本文将从实际案例出发，列举两点问题，并针对每一点提出具体的内容和解决方法。

关键词：音乐活动，小学生，社交能力，发展

一、问题的提出

（一）1.音乐活动中缺乏有效的互动

在当前的小学音乐教学中，教师往往注重对学生音乐技能的培养，而忽视了音乐活动中的互动性。音乐活动本应是学生之间、师生之间互动交流的过程，但在实际操作中，以下问题较为突出：

（1）教师与学生之间的互动不足。在音乐课堂上