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本科生会计毕业论文范文

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经济的不断发展，财政与会计的交替变革，二者形成了以利益为

中心的错综复杂的关系。下面是店铺为大家推荐的本科生会计毕业论

文，供大家参考。

本科生会计毕业论文范文一：管理会计人才培养思考

世界经济一体化进程的推进给我国企业带来发展机遇的同时，也

使我国企业面临着残酷的国际市场竞争考验，企业为了在激烈的市场

竞争中提升企业的行业竞争力，不约而同的将完善企业管理措施作为

提升企业核心竞争力的主要方向。财会体系作为企业经营和发展的基

础，也逐渐向着电算化和业务、会计一体化进程发展，随着会计电算

化在企业中的普及，会计的职能也由传统的服务型会计向管理型会计

转变，因此，在新时期如何做好管理会计的人才培养，并提升企业的

核心竞争力，对企业的发展具有十分重要的作用。

一、管理会计专业人才培养目标

新时期的会计人才培养目标，与传统会计人才培养目标有较大区

别。传统会计培养的目标多是偏向于对会计基本工作的技能培养，其

会计培养偏向于计算和数据处理。会计电算化的推广和应用，会计工

作依靠计算机技术实现了对数据更准确、高效、及时的获取和处理，

因而新时期企业会计的数据处理需要已经被弱化。企业更多的是要求

会计能利用其对数字敏感的特性，发挥会计对企业经济业务活动的监

管职能，因而新时期的企业会计，不仅要掌握传统会计数据处理的会

计技能，还需要具备较全面的管理能力，能够帮助企业做好对经济业

务的管理和控制。管理会计人才的培养，对职业岗位定位与传统会计

有所不同。世界经济一体化的背景下，企业面临着新的竞争对象和竞

争压力，在信息化环境中，企业要求的会计人员不再仅仅是能够为企

业提供数据处理服务的计算会计，而是要求会计岗位的工作人员能够

充分发挥会计岗位服务、管理的双重职责参与到企业的运营和管理中，

提升企业的资金利用效率和企业管理效率，实现提升企业竞争力的目

的。管理会计人才的培养，对会计从业人员的知识结构定位与传统会

计也有很大区别。传统会计对会计从业人员的知识结构定位，是要求

会计能够掌握经济学、财务与金融的基本理论和基本知识，而新时期

管理会计则要求会计人员还要熟练掌握财务、管理的定性和定量分析

等。在传统会计从业人员的知识结构定位中，并没有对会计的文字表

达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、管理实际问题的能力

进行要求。，而新时期在国际经济一体化的大背景下，企业对外经济

交流活动的日渐增多，而这些对外经济交流活动普遍需要会计人员参

与，因而企业对管理会计在语言与文字表达、人际沟通、信息获取及

财务管理问题分析和解决能力等方面也都有很高的要求。

二、管理会计人才培养对策

1.更新教育理念，树立新的会计人才培养观念

传统的会计人才培养观念，是以培养具有会计专业技能人才为基

础的。随着国际经济一体化和会计电算化对会计专业人才培养要求的

改变，现代会计人才培养需要更新观念，将人才培养的重点放到会计

的综合管理和财务事件处理能力上。然而由于我国会计人才培养体系

已经成型，想要实现人才培养观念的转变是很难的，又由于管理会计

人才培养观念突破了人们头脑中对于会计的概念，不仅会受到现有会

计从业人员的抨击，还会被社会大多数人群所不理解。为了实现管理

会计人才的培养，我们必须能够跳出会计看会计，摒弃国内原有的会

计人才培养模式，以大局眼光看现代会计，只有这样才能真正树立正

确的管理会计人才教育观念，才能够使管理会计人才教育观念能够有

效的指导管理会计人才培养体系的建设，才能培养出具有综合会计素

养的、服务型和管理型共存的、能够适应国际市场需要的综合型管理

会计人才。

2.构建全面系统的会计培养知识体系

会计人才培养观念和培养目标的确立，是为建立管理会计人才培

养知识体系服务的，管理会计人才的培养，对人才培养的综合能力素

质要求较高，因此管理会计人才培养知识体系会涉及到更多的知识内

容，这些知识内容不再以培养会计数据计算能力为主，而是更多的兼

顾各种能力的综合培养。为了使管理会计人才培养知识体系能够为培

养出综合素质型会计服务，我们要建设复合式管理会计的人才培养体

系，使传统会计专业和管理学、经济学等重要学科融合，并加大对会

计岗位专业英语水平的培养，实现提升企业竞争力的根本目的。

3.教学创新与教材改革同行

管理会计人才培养，其培养的目标是提升企业会计的综合职业素

质，因此在教学中就不能够采用传统的填