部编版小学道德与法治三年级下册知识点汇编(全册).pdf

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部编版小学道德与法治三年级下册知识点汇编

第一单元我和我的同伴

1、每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美

的地方。

2、我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信

心）。

3、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的

内心世界。

4、我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。

5、我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方

面都不相同。自己的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他

人的看法中）了解到自己的特点。

6、我们每个人都是（不同的）。学会和（不同）的人相处是我们必备的

本领。

7、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交

到更多的朋友。

8、我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生

活会更（丰富）、更（精彩）。

9、“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，

交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）

10、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵

守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。

11、我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（一言既出），

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驷马难追”。

12、“巧诈不如拙诚”的意思是（奸诈的虚构不如笨拙的诚实）。

13、（诚信）是中华民族的传统美德，是做人之本。

14、有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣

好胜而引起的。

15、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错

误，敢于担当）。

16、德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。

17、列举诚信的宣传标语：诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚

信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。

18、有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可

以开展更多丰富多彩的活动。

19、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落

水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者

忽视）了某些同学。

20、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出

“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互

相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。

21、北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留

下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊

愈。我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪

和识大局的精神）等。

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第二单元我在这里长大

1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相

（理解），互相（包容）。

2、社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城

市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方

便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。

公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）

3、常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸

出）援助之手。

4、如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。

5、中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体

谅）的故事。

6、与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了

伤害，也应该寻找方法去（沟通）。

7、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始

皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（与

邻居相处，要相互理解、相互包容）

8、每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有

很多