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幼儿园数学领域的心得体会6篇

（经典版）

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幼儿园数学领域的心得体会6篇

写心得体会是心灵之旅的导航，是在文字中找到前行的方向和动

力，通过心得体会，我们能够更好地理解他人并且增进人际关系，本

店铺今天就为您带来了幼儿园数学领域的心得体会6篇，相信一定会

对你有所帮助。

幼儿园数学领域的心得体会篇1

在听蔡博士对于《3—6岁儿童学习与发展指南》讲座，在教学

活动中其选择性地、挑重点地对《指南》的背景和内容进行了详细的

剖解，让我有了进一步的认识。

这里有展示让我们学习老师在对小孩子出现闹问题、家长纷争的

有效运行方法，尤其是其中的一道测试题“一个小班的小孩儿，认真

地听你讲故事，但他有太多的疑问，不停地发问与故事相关的问题。

这时你会怎么做呢？”给出的选择如下：

1、阻止孩子再说话，然后你接着说故事。

2、不管孩子的说话，直接把故事完整地讲完。

3、为了惩罚孩子多说话，停止说故事。

4、逐一解答孩子的问题，再继续说故事。

5、与孩子一起寻找问答案，即使你知道，然后引导孩子继续听

故事。”现实中，我们大多数老师的做法是1—3.其结果是阻碍孩子

的想象力，压制孩子的求知欲望。这个测试让我认识到别让我们的教

育太功利，应该顺应孩子发展的需要，让我们担负起教师的使命——

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不是塑造幼儿，而是发掘幼儿的天赋。

针对社会上普遍存在的乱象和误区，《指南》的建议非常清晰、

具体、有指向性。它把幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科

学、艺术五