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管理会计实训报告

管理会计实训报告8篇

在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内

容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家

收集的管理会计实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

助。

管理会计实训报告1

〈一〉时间：

20xx年1月21日--20xx年2月

〈二〉地点：

财务会计实训室

〈三〉实训目的：

通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本

程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的

动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识

的一个检验。

通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记

账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳

员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理

论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合

的目的。

〈四〉实训内容：

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等

对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的

填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、

结账等。

〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：

紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给

我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生

的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活

运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！

我们做得实训内容大概是这样的一个过程：

1）填制原始凭证

2）根据原始凭证，填记帐凭证

3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日

记帐

4）填制资产负债表和利润表

“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：

1）填制原始凭证

2）根据原始凭证，填记帐凭证

3）填制科目汇总表

4）根据科目汇总表填总分类帐

5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日

记帐。

这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点

紧张的心情，我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次，

对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有这次的那个“氛围”，

而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点

一下！当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己

办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，

深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔

地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，

但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了

几口饭。就回到了我们的教室去继

续实训。一整天下来，几乎整天都是做着实训，眼睛盯着生疼。

不过话又说回来了，看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累，

很枯燥，但是很充实！

管理会计实训报告2

一、实训时间

20xx-20xx学年第一期（20xx年9月至20xx年1月）

二、实训地点

会计手工操作模拟实训室（实训楼634）

三．实训目的

通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、

会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的

基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运

用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能

够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、

报账的实际操作能力。

四．实训要求

要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，

独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。

具体来讲就是：

1．进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真

思考确认无误后方可进行具体处理。为了防止出现错误和遗漏，做完

后应认真加以检查和复审。

2．应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿

的登记和会计报表的编制