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第四节探讨有机化合物的一般步骤和方法
1.了解探讨有机化合物的基本步骤。2.初步学会分别、提纯有机化合物的常规方法。3.知道通过化学试验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。4.初步了解测定有机化合物的元素含量、相对分子质量的一般方法,并能依据其确定有机化合物的分子式。
有机化合物的分别、提纯[学生用书P12]
1.探讨有机化合物的一般步骤
eq\x(\a\al(分别、,提纯))―→eq\x(\a\al(元素定量,分析确定,试验式))―→eq\x(\a\al(测定相对分,子质量确定,分子式))―→eq\x(\a\al(波谱分,析确定,结构式))
由于有机物普遍存在同分异构现象,因此在确定有机物的分子式以后,还不能干脆确定有机物的结构式。
2.蒸馏
3.重结晶
(1)原理
利用有机物和杂质在同一溶剂中溶解度随温度的变更相差较大,采纳冷却或蒸发将有机物分别出来,是提纯固态有机物的常用方法。
(2)溶剂的选择
①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大,易于除去。
②被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度,受温度的影响较大。该有机物在热溶液中的溶解度较大,在冷溶液中的溶解度较小,冷却后易于结晶析出。
(3)试验仪器与操作步骤(以粗苯甲酸的提纯为例)
4.萃取
(1)萃取原理
①液-液萃取
利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
②固-液萃取
用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。
(2)主要仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)。
(3)操作要求
加萃取剂后充分振荡,静置分层后,打开分液漏斗活塞,从下口将下层液体放出,并刚好关闭活塞,上层液体从上口倒出。
填表:有机物分别与提纯的常用方法。
常用方法
目的
主要仪器
分液
分别、提纯__________的液体混合物
____________
蒸馏
分别、提纯__________相差较大的混合溶液
____________
洗气
分别、提纯__________混合物
洗气瓶、导管
过滤
分别不溶性的固体和液体
____________
答案:互不相溶分液漏斗沸点蒸馏烧瓶、冷凝管、接收器气体漏斗、烧杯、玻璃棒
训练一有机化合物的分别、提纯方法的选择
1.下列各组物质中,可以用分液漏斗分别的是()
A.酒精与汽油 B.溴苯与溴乙烷
C.硝基苯与水 D.苯与硝基苯
解析:选C。分液是分别互不相溶且密度不同的两种液体混合物的方法。有机物溶解性的特点:一般易溶于有机溶剂而不溶于水,但也有一些有机物能与水混溶,如乙醇等。A、B、D三组物质均为有机物,能够互溶,而C组中的硝基苯为有机物,不溶于水。
2.下列分别或除杂的方法不正确的是()
A.用分液法分别水和酒精
B.用蒸馏法分别苯和溴苯
C.用重结晶方法提纯苯甲酸
D.用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体
答案:A
eq\a\vs4\al()
有机化合物的分别、提纯方法的选择
1.首先要熟记各种分别、提纯方法的适用范围。常见的分别、提纯有机物的方法及适用范围如下表:
方法
适用范围
分液
互不相溶、密度不同的两种液体
萃取
同温度下溶质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度相差很大
蒸馏
液态有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30℃)且热稳定性较强
重结晶
固体混合物,被提纯有机物的溶解度受温度影响较大,杂质的溶解度要么很大,要么很小
2.探讨给定混合物的状态、溶解性、熔沸点的差异等,选择与以上适用范围相匹配的方法即可。
训练二有机化合物的分别、提纯的试验操作
3.(2024·芮城其次中学高二期末)下列分别或除杂方法不正确的是()
A.可用饱和碳酸钠溶液通过分液的方法除去乙酸乙酯中的乙酸
B.用催化加氢的方法可除去乙烷中混有的少量乙烯
C.可用蒸馏的方法分别工业乙醇
D.利用重结晶的方法可提纯粗苯甲酸
解析:选B。A.乙酸能与碳酸钠反应,乙酸乙酯不溶且不与碳酸钠反应,可用饱和碳酸钠溶液通过分液的方法除去乙酸乙酯中的乙酸,故A正确;B.乙烯与氢气反应时H2的量无法限制,因此用催化加氢的方法除去乙烷中混有的少量乙烯,会引入新的杂质,故B错误;C.蒸馏常用于分别沸点不同的液体混合物,故C正确;D.利用溶质在溶剂中溶解度受温度影响不同,用重结晶的方法可提纯物质,粗苯甲酸溶于水且溶解度随温度的变更影响较大,因此利用重结晶的方法可得到较纯的苯甲酸,故D正确。
4.下列说法中错误的是()
A.用酒精萃取甲苯水溶液中甲苯的操作可选用分液漏斗,然后静置分液
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.对于密度不同、互不相溶的液体混合物,可采纳分液的方法将它们分别
D.对于热稳定
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