2023-2024学年北京市石景山区七年级上学期期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2023-2024学年北京市石景山区七年级上学期期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.同学们正在搜集带有“风”字的诗句，请你帮助他们补充完整。

①潮平两岸阔，_______________。（王湾《次北固山下》）

②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。（马致远《天净沙·秋思》）

③我还知道带有“风”字的诗句：_______________。（本试卷中出现的句子除外）

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.阅读经典名著，有的地方需要跳读，有的地方需要精读。跳读可以提高阅读效率，精读则可以在文字中获得细腻的感受和透彻的理解。请在《朝花夕拾》和《西游记》中任选一部，写一段话向同学们推荐你认为最值得精读的部分或内容，说清推荐的理由。（100字左右）

三、语言表达：本大题共3小题，共30分。

3.为了传承汉字文化，我校初一年级将开展“畅游汉字王国”的主题活动。年级将要布展一面文化墙，请你参与各板块的筹备工作，完成下面小题。

第一板块：谈“心”

“心”字是一个象形字，中间是心脏，外部的一圈儿则是心包络。后经引申，“心”还用来表示思虑。于是古人用心来代指大脑，创造了很多心字底和竖心旁的字，来表示与心理活动有关的事情。比如，常说的“思想”，西方人认为取决于头脑，而我们的先人则认为其来源于“心”。意志源于心，感恩源于心，sǒngyǒng也源于心；憧憬源于心，愉悦源于心，kāngkǎi也源于心，所以，中国人自古以来就有心主神志的观念。

(1)同学们给“心”字的不同书体制作标签，下列判断正确的一项是（）

??????????????????????

【甲】???????????????【乙】??????????????【丙】??????????????【丁】

A.【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】隶书???????【丁】楷书

B.【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】楷书???????【丁】隶书

C.【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】楷书???????【丁】隶书

D.【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】隶书???????【丁】楷书

(2)请根据文中的拼音，将所对应的汉字依次工整地书写下来。

(3)有同学对“心主神志”不甚理解，请你结合语段内容，用简洁的语言进行解释。

4.第二板块：说“中”

“中”，是一个顶级汉字。为什么这样说呢？一方面，商朝人把自己居住的地域看作是被周围国家围绕的世界中心，故在殷墟出土的甲骨上，多有“立中”的字眼，它【甲】体现了华夏人对世界的最早看法。另一方面，甲骨文的“中”字像极了一面随风飘扬的旗帜。战时，旗帜就掌握在王者的手中。因此，“中”是权力的象征，权威的中心。

“中”，有两个读音。这是为什么呢？那应该从它的【乙】笔画讲起。汉代许慎在《说文解字》中说：“中，内也。从‘口’。‘丨’，上下通。”清代文字音韵训话学家段玉裁则认为“口”像靶子，“丨”像箭。箭射到靶子上，即为“命中”。所以，“命中”的“中”，读音应为①。

至于“中”的另一读音，《澄衷蒙学堂字课图说》中讲，“中”字的“口”像四方的样子，“丨”表示在中间位置。由此，不难推断出甲骨文中经常出现的“立中”的“中”读音应为②。

(1)为语段①②两处分别标注读音，下列选项正确的一项是（）

A.①zhǒng???????②zhōng B.①zhòng???????②zhòng

C.①zhōng???????②zhòng D.①zhòng???????②zhōng

(2)有同学对语段【甲】【乙】两处画线词语的使用提出不同意见，下列说法正确的一项是（）

A.【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”使用正确。

B.【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”应改为“字形”。

C.【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”使用正确。

D.【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”应改为“字形”。

5.第三板块：问“鼎”

，这个符号有两只耳朵，看上去非常可爱。它究竟是谁呢？原来它的本尊就是大名鼎鼎的“鼎”。

当我们翻开厚重的历史古籍，我们会发现，鼎在诞生之初是很接地气的。它就是用来烹煮食物的一种圆形炊具。由于作为文化载体的汉字，在一开始就对人类的饮食文化有所反映，因此，“鼎”是个象形字。许慎《说文解字》中说：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”

有关“鼎”的一些成语，相当一部分直接源于其本义——炊器。由于“鼎”的三根鼎足使圆形陶鼎受力均匀，使鼎身更加稳定，所以成语“三足鼎立”就形容三方势力互相对立、鼎峙的平衡状态。而一群人聚在一起，吵