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管理学组织心得体会

管理学组织心得体会（精选3篇）

从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体

会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一

些什么特点呢？以下是小编精心整理的管理学组织心得体会（精选3

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

管理学组织心得体会1

管理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。本学期所学

的高级管理学，分为七章，主要由计划、组织、领导、控制这四大部

分组成，这四部分既相互区别，又相互联系。而管理学中的有关团队

合作方面的内容让我有了很多体会。

团队合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了

一个共同的目标相互支持、奋斗的过程。通过团队合作，可以调动团

队成员所有的资源和才智，增强相互间的信任，从而有效地解决问题，

提高工作效率。

虽然团队合作对我们当代大学生来说具有非常重要的作用，但是

当前的学校教育体系对“团队合作”的教育不够重视，也没有开设相

关的课程。而在《高级管理学》这门课程的学习过程中，老师通过小

组讨论案例、小组分工完成PPT的形式，将“团队合作”教育融入到

了这门课程的教学中，让我对团队合作有了自己的认识。

这里，我以小组做PPT的例子进行分析。老师刚下发这个任务时，

我们组选了一个代表，我们都以为这个代表能将所有的事都完成，就

没有我们的事了。最后，发现仅靠一个人来完成这个PPT工作量有点

大，于是我们小组课后进行讨论决定每个人完成其中的一部分，有人

搜集材料、有人专门制作PPT、有人专门负责对数据进行分析并制作

图表。在这个分工的过程中，我就学到了不少。首先，对人员进行分

工，都是根据每个成员的长处进行分配的，计算机比较好的同学制作

图表，打字速度快的同学制作PPT，擅于收集材料的同学通过各种途

径查找所需的资料，而不是随便进行分配的。其次，学会相互宽容，

因为分工的每个部分内容有多有少，我们不能因为分配不均而抱怨，

或者觉得吃亏，我们应相互包容。最后，团队合作过程中沟通比较重

要，在沟通中确定我们所要讲的大概内容、我们所要解决的问题是什

么以及重点是什么等内容，如果我们之间都不相互交流，各做各的，

不仅浪费时间和精力，做出来的东西也不是我们想要的。

在小组成员的共同努力下，这个PPT完成了，但是效果不是很好。

我对其原因进行分析大致表现在以下方面：

一是，为了完成任务，没有做到精益求精。这主要是前期没有做

好准备工作，小组成员间也没有进行交流，认为只要有人做就好了。

二是，对所要解决的问题不明确，刚开始我们组准备做管理移植

方面的，后来觉得难度有点大换成了企业社会责任，最后又改成了食

品安全问题，这样换来换去也会影响我们的成果。三是对高效团队的

特征认识不足，杨文士在《管理学》一书中指出，高绩效团队的特征

主要有：有效的领导、灵活和适应、持续地学习、高效的工作程序、

共同目标、相互信任和尊重、充分的沟通、取长补短。我们小组虽然

进行了交流，但没有达到有效的沟通，这与团队合作中“个性过去突

出”也有一定的关系。

通过这门课程的学习，我获益匪浅，并对管理学又产生了一些兴

趣。在老师的教导下，不仅增强了我们有关管理学的基础理论知识，

同时为我们以后开展集体或社团活动提供了宝贵的经验。这次的小组

合作，让我明白成员优势互补、团队分工的重要性。以后，我们可以

将这种“团队合作”的精神渗透到大学学习生活的各个方面。

管理学组织心得体会2

在学习管理学知识后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的`

成功需要具备多方面的综合素质，上课看的那几期《赢在中国》，节

目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，而且会根据不同决策方

法及手段进行分析。

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。学习

管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研

究现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提

高生产力的水平。管理学知识是一门综合性的交叉学科。

学习管理学知识是“活”的，不是“死”的，知识源于生活，在

学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识。我们学到了对管理

学知识计划功能的理解，并能够结合实际应用让我们更