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上下楼梯幼儿园安全教案（6篇）

上下楼梯幼儿园平安教案1

活动目标:

1、初步增添上下楼时的平安意识。

2、知道上下楼梯时要遵守肯定的规范。

3、了解上下楼的正确方法。

4、培育幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动过程:

一、导入情景导入，激发幼儿的爱好。

导语：今日是小狗的生日，我们小伴侣要到小狗的家里做客，

可是小狗的家在二楼，它提示小伴侣要留意平安，小伴侣你们知道应

当怎样正确、平安的上下楼吗?

二、绽开

1、请幼儿说一说平常是怎样上下楼的?

2、老师小结关心幼儿了解把握。

小结：小伴侣在上下楼梯的时候，不要可怕也不要焦急，靠右

边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3、提问：人多的时候应当怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)

小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下

楼时要考右边走。

4、老师带着幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。准时提示、

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关心动作不协调或有担心全行为的幼儿。

三、延长

1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示庆贺。请一名幼儿当、幼儿集体唱生日歌向小狗表示庆贺。请一名幼儿当小狗小狗

为大家表演一个节目，小狗与小伴侣告辞。

2、活动延长：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。

教学反思：

我设计的这节平安活动课很适合小班小伴侣。孩子们的学习爱

好很高。在日常幼儿园活动中，还需多进行练习，并用故事、儿歌加

强孩子们的平安意识，逐步把握更多正确地日常习惯，关心孩子们学

会正确处理问题的方法。

上下楼梯幼儿园平安教案2

活动目标：

1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规章。

3、有初步的自我爱护意识。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备：

幼儿儿歌、幼儿园上下楼梯场地、幼儿用书。

活动过程：

一、结合幼儿的生活阅历，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢？

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〔楼梯〕上下楼梯，我们假如不留意的，会发生什么事情呢？

〔提示小伴侣有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别

人不一样的想法。〕

2、老师可是适当的讲解并描述一些实例，加深孩子们对楼梯

平安的重要性。

师小结：因此我们上下楼梯肯定要留意平安，要学会爱护自己，

也要爱惜身边的好伴侣。

二、看幼儿用书，和幼儿一起商量。

你认为他们做得对吗？为什么？说说应当怎样上下楼梯？

三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时

让幼儿留意以下几个要领；

1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话，打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小伴侣之间要互相关心，不能推挤小伴侣。

四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯平安的熟悉。

1、老师念诵儿歌，幼儿认真倾听。

师：今日吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小伴侣

们认真听听，儿歌里是怎么说的？

师：儿歌的名字叫什么？儿歌里面都说了些什么呢？

师小结：小伴侣都懂得了上下楼梯我们应当留意的问题了，肯

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定要记住咯！

教学反思：

我设计的这节平安活动课很适合中班小伴侣。孩子们的学习爱

好很高。特殊是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反