黄河七上市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案.pdfVIP

黄河七上教案

一、教学目标

1.了解黄河的地理位置以及对中国的重要性；

2.了解黄河的流域面积、流域居民人口以及流域的主要地理特

征；

3.了解黄河的发源地以及流经的主要省份；

4.了解黄河的上中下游划分以及各个段的地理特征；

5.了解黄河的洪水问题以及治理措施；

6.了解黄河的开发利用以及环境保护措施；

7.提高学生的地理学习能力和环境保护意识。

二、教学重点

1.黄河的地理位置和重要性；

2.黄河流域的主要地理特征；

3.黄河的发源地和流经的主要省份；

4.各个段的地理特征；

5.黄河的洪水问题和治理措施；

6.黄河的开发利用和环境保护措施。

三、教学内容

黄河是中国第二长的河流，也是中国最重要的河流之一。作为

中国的母亲河，黄河拥有着世界上最富饶的土地资源，对于中国的

农业发展起到了重要的推动作用。

黄河流域的面积约为74.28万平方千米，流域的主要地理特征有

高原区、丘陵区和平原区。其中，黄土高原是黄河流域的主要地形

特征之一，也是黄河形成的主要原因之一。此外，黄河流域由于多

年的冲积作用，形成了广阔的平原地带。

黄河的发源地位于青海省，发源于巴颜喀拉山脉的玉树藏族自

治州。然后流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、

河南等8个省份，最终注入渤海。

根据地理特征的不同，黄河分为上中下游三个段落。上游从青

海省到宁夏回族自治区，地势险峻，流速较快，河水清澈。中游从

宁夏回族自治区到河南省，河道宽阔，水流平缓。下游从河南省到

山东省，地势平坦，河道弯曲，水流缓慢。

由于黄河的水量大，水源来自于雪水和降雨，导致黄河容易发

生洪水灾害。为了解决洪水问题，中国多次进行了治理，其中著名

的工程有修建水坝、挖掘堤防、加强泥沙治理等。这些措施有效地

减少了黄河的洪灾，保护了周边地区的安全。

此外，黄河的开发利用也是人们关注的焦点之一。黄河水资源

的合理利用对于中国的农业、工业和城市发展至关重要。近年来，

中国加大了对黄河的开发力度，兴建了许多水利工程，提高了黄河

的防洪能力，同时也加强了对黄河水的保护，以确保可持续发展。

四、教学方法

本节课重点以讲授为主，辅以互动讨论和小组合作学习。通过

教师的讲解和指导，引导学生思考、提问，并且加强学生的实地观

察和调研能力。可以组织学生进行实地考察，了解黄河的实际情况，

并对黄河的开发利用和环境保护措施进行讨论。

五、教学评价

在本节课结束后，可以通过小测验、作业等方式进行评价。可

以设置选择题、填空题、判断题等形式，检测学生对于黄河相关知

识的掌握程度。同时，可以通过学生的小组合作学习作业，评估学

生的合作能力和调研能力。

六、板书设计

（黄河地理特征）

-面积：约74.28万平方千米

-地形特征：高原区、丘陵区、平原区

（黄河流经的省份）

-青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南

（黄河的上中下游划分）

-上游：青海到宁夏，水流快，河水清澈

-中游：宁夏到河南，河道宽阔，水流平缓

-下游：河南到山东，地势平坦，河道弯曲，水流缓慢

（黄河的洪水问题和治理措施）

-治理措施：修建水坝、挖掘堤防、加强泥沙治理等

（黄河的开发利用和环境保护措施）

-水利工程建设、水资源保护、可持续发展

七、教学反思

通过本节课的教学，学生对黄河的地理特征、流域情况、洪水

问题以及治理措施有了更深入的了解。同时，通过小组合作和实地

考察等活动，加强了学生的探究能力和观察能力。但在教学过程中，

需要更加注重学生的情感与态度的培养，引导学生热爱祖国的河流，

加强对黄河的环境保护意识。