2023-2024学年山西省大同市七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2023-2024学年山西省大同市七年级（上）期末语文试卷

一、多选题：本大题共1小题，共2分。

1.为增强学习氛围，光明中学创办了“文海学习室”，并在墙上悬挂了以下两幅书法作品。请从下面的选项中为两幅作品分别选出最恰当的两项评价（）

A.字体端正秀美，笔画平直，是传统文化中关于学习的劝勉之词。

B.字体略微宽扁，蚕头雁尾，告诉我们做人要谦虚好学。

C.字体灵动飘逸，行云流水，强调只有准备充分才能办好事情。

D.字体笔画连绵，结构简省，表明学习要经过长时间的大量积累。

二、默写：本大题共1小题，共10分。

2.中国传统文化源远流长，诵读经典古诗文可以体会到古人细腻的情感、丰富的哲思。课堂上，同学们分享了阅读古诗文的感受，请将下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。

小静：我在李白的“（1）______，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中读出了对朋友的关切与同情；在马致远的“夕阳西下，（2）______”（《天净沙?秋思》）中读出了天涯游子的羁旅之思；在李商隐的“（3）______，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）中读出了对与家人团聚的渴盼。

小新：我在刘禹锡的“（4）______，便引诗情到碧霄”《秋词》其一））中读出了越挫越奋的豪壮情怀；在陆游的“僵卧孤村不自哀，（5）______”（《十一月四日风雨大作》其二））中读出了拳拳报国之志和忧国忧民之情；在谭嗣同的“（6）______，山入潼关不解平”（《潼关》）中读出了勇往直前的少年意气。”

小秋：我也来说说，我在王湾的“（7）______，______”（《次北固山下》）中读出了旧事物中蕴含新事物的哲理；在孔子的“（8）______，______”（《＜论语＞十二章》）中读出了兴趣对于学习的重要性。

三、名著阅读：本大题共1小题，共5分。

3.春蕾小组打算做一期“最佳友人”的人物专栏，以下三位候选人，谁能成为你心中的“最佳友人”？请结合名著相关情节说明理由。

______（序号+人物名字）是我心中的最佳友人。因为他（她）______

四、语言表达：本大题共2小题，共4分。

4.龙年到来之际，汾河中学七年级（1）班开展了以“汲取文化力量，点亮文化自信”为主题的综合性学习活动。

龙与中华民族共生共存几千年，在中华儿女心中留下了不可磨灭的印象。据文字记载，龙能驾云、行水、驰陆，其泽被万方，威力无穷。龙有着腾云驾雾的豪气、穿天入地的霸气、变幻莫测的灵气、呼风唤雨的正气，彰显出一种无所畏惧、无可阻挡、无所不能的精神。如盘古开天辟地、伏羲创造万物等等，传说中龙首人身或龙身人首的英雄，用行动彰显出奋发开拓、自强不息、团结统一、造福人类的精神。与龙有关的很多成语，龙腾虎跃、生龙活虎、龙飞凤舞、龙马精神，彰显的就是一种力量、一种激情、一种活力、一种昂扬向上的锐气。

以上是博学小组搜集的关于中国龙文化的材料，同学们读后纷纷写下了自己的感言。请参考示例，以“中国龙”为开头，写下你的感言。

示例：中国龙象征着中华民族的神圣，标志着中华民族的强盛，喻示着中华民族更加美好的前景。

5.中国人过年讲究寓意，真知小组发现年夜饭的菜色命名内藏玄机。例如红烧鲤鱼的名字是“年年有余”，“余”和“鱼”谐音，寓意新的一年富富有余、幸福吉祥。请根据你对传统文化的了解，从以下三个菜名中任选一个，说说它的妙处。

A.步步高升（红糖年糕）

B.和气生财（蚝油生菜）

C.天道酬勤（芹菜肉片）

五、综合性学习：本大题共1小题，共6分。

6.为了方便同学们阅读，校文学社决定在教室里增设“图书角”。下面是设计小组提交的三幅“图书角”标识图，你推荐哪一幅？请说明理由。

写作提示：①介绍画面内容及内涵。

②语言生动，表达有条理。

③不少于80字。

六、现代文阅读：本大题共3小题，共40分。

7.阅读下面的材料，完成下列各题。

一个巴掌

有一个阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。

被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，默默地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。那个被打了一巴掌的人差点儿被淹死，幸好被朋友救起来了。被救之后，他拿着一把小刀在石头上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你你要写在沙子上，而我救了你你要刻在石头上呢？”

他笑着回答说：“_____；相反，如果被帮助，我们要把它刻在内心深处，在那里，任何风都不能吹走它。”

(1)请结合语境，为文中画线处补写恰当的句子，使之与下文形成