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第4课直面挫折积极应对
一、知识梳理
以下面几个问题为线索来预习教材第4课的内容,并补全这些预习线索。
1.挫折是什么?
当人们有目的、有动机的活动遭到阻碍或失败时,就会产生挫折。一般来说,挫折与挫折情境、
挫折认知和挫折反应相关。
2.如何正视挫折?
挫折是生活的一部分;各种挫折都有其独特的价值;我们应接纳挫折中无法改变的事实。
3.面对挫折,应如何积极应对?
以关怀和友善的态度对待遭遇挫折的自己,积极寻找解决问题的方法,积极寻求他人帮助,牢
记生命至上。
4.什么是抗逆力?
抗逆力,指个体在面对不幸、逆境或者挫折等压力情境时的有效适应能力。
5.要提升抗逆力,我们可以怎么做?
确立明确的人生目标;心存高远、保持乐观;学会积极看待自己、照顾好自己;与重要他人建立
良好的关系。
二、预习自测
(一)判断题
1.挫折反应仅受到挫折情境的影响。(×)
2.面对挫折,不能有沮丧、愤怒或失望的情绪,因为这是脆弱的表现。(×)
3.遇到挫折时,“吃一堑,长一智”的意思是指挫折也有其价值。(√)
4.面对挫折,我们不仅要积极寻找解决问题的方法,必要时还可以向他人求助。(√)
5.遇到挫折应该选择最简单的方式面对。(×)
6.只有自己犯了错,才会遇到挫折。(×)
7.要培养直面挫折的勇气和不屈不挠的意志。(√)
8.遇到挫折时,必须批评自己,只有批评才能让自己更有动力抵抗挫折。(×)
9.远大的理想和坚定的信念可以帮助我们更好地应对挫折。(√)
10.健康的生活方式、良好的人际网络,可以帮助我们提升抗逆力。(√)
(二)选择题(1—5题为单选题,6—10题为多选题)
1.一般来说,以下哪个与挫折不直接相关?()
A.所学专业
B.挫折情境
C.挫折认知
D.挫折反应
【答案】A
2.在挫折中不能改变的因素是()。
A.目标
B.认知
C.事实
D.心态
【答案】C
3.以下哪个不是正确应对挫折的方式?()
A.正视挫折,积极应对
B.抗拒挫折中无法改变的事实
C.以关怀和友善的态度对待自己
D.牢记生命至上
【答案】B
4.下面关于积极应对挫折的表述正确的是()。
A.为了应对挫折,可以不择手段
B.无论如何也不要向他人求助
C.要以恰当的方式应对自己的消极情绪
D.遇到挫折时要回避
【答案】C
5.提升抗逆力,在挫折中成长,要做到()。
A.在情况好转前什么也不做
B.靠自己,不需要建立良好人际关系
C.遇到挫折时要想到最坏的结果
D.心存高远、保持乐观
【答案】D
6.在参选班级干部时,小王没有当选,他心情非常低落。以下安慰他的话,哪些是正确的?(
)
A.肯定有“黑幕”,要抗争到底
B.你一直那么优秀,结果没有选上,心里难受是难免的
C.咱们以后继续努力,是金子一定会发光的
D.有什么好烦的,不就是个班级干部吗?走,咱们玩游戏去
【答案】BC
7.小郑是中职一年级学生,他对自己的专业不感兴趣,小郑应该怎样做?()
A.寻找专业兴趣点
B.课余时间学习感兴趣的知识和技能
C.郁郁寡欢,混到毕业再说
D.向学长了解专业特色与发展前景
【答案】ABD
8.小林平时上课积极,表现很优异。但是,在考职业资格证时,却因为发挥不好没有通过。以
下哪些想法不利于小林积极应对这一事件?()
A.老师教的都没考,我自己学更靠谱
B.再怎么努力也考不上,算了
C.不要紧,只是一次失败而已,我要继续努力
D.这种考试就是为了为难我们的,以后不考了
【答案】ABD
9.小李是电子商务专业的应届毕业生。对于找工作,他本来信心满满,但是在求职中却屡次遭
遇失败。他非常沮丧,开始怀疑自己的能力。面对挫折,小李应该怎么做?(
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