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小学学期春季工作计划汇编10篇

小学学期春季工作计划篇1

一、指导思想

根据学校的工作计划,本学期将以提高教学质量为目标,以课堂研

究为根本,追求有效课堂,强化校本教研工作。落实“教研为提高教学

质量服务,教研为促进教师发展服务”提高语文课堂教学效益,坚持“科

研兴校、科研促教”的科研理念,以“实践、思考、写作”三种方式提

升教师科研层次与水平,促进每个教师的专业发展,大力倡导“教师即

研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实

践中不断反思,求真务实,与时俱进,构建进取、创新、团结、和谐的

教研组,有效提高语文教学教育效率和质量。

二、工作目标

1、研读教材,学习课标,创造性的使用教材,以有效教学为主题,

进一步优化教研模式,强化教学管理,积极创造能让学生乐学会学、让

教师能教善教的教学模式,真正实现师生的共同发展。

2、积极参加校本研究,加强师资培训,扎实开展备课组活动,营

造出浓郁的教研氛围;有层次、稳固地提升本组教师教学理论水平和业

务能力,达到了人人参与、资源共享、共同提高的目标;注重教学的实

践与反思,骨干教师及有经验的教师着重记录教学感悟和体会,青年教

师着重自主写教案、写教学反思。

3、开展日常教育教学研究活动,研究内容做到小而实,研究作业

批改、辅导、检测等常规工作;进行教学反思,研究大家教学中的困惑,

传授教学经验等等。。肯定成绩,发现不足,反思调整,使我组教师教

育教学水平再上新台阶。

4、继续进行“在课堂中有效培养学生词语的理解能力”的课题研

究,进行有效课堂教学的课例研究,坚持实用、有效的原则;本着“从

教学实践中来,到教学实践中去,为教学实践服务”的宗旨,实实在在

地研究问题,实实在在地付诸实践,切实优化课堂建设,为提高课堂教

学质量作准备。进一步聚焦课堂,在课堂中有效配置和使用教育资源,

使教师们能充分借助教研平台提高自己的业务能力,逐步提高自己的研

究能力,实现教科研一体化。

5、认真组织各类评比。语文学科要加强教师基本功的训练,开展

好经典诵读比赛,积极参加区进修学院开展运用现代教育资源的备课大

赛,组织并选拔出优秀的`五好公民读书正文比赛。

6、建立完善语文教学资源库。收集好典型错例,精心设计周周练

的阅读练习,系统地进行复习练习的设计,实行分工合作,资源共享,

减轻教师们的负担,提高学生的成绩。

7、根据学生的实际的认知水平和学习能力习惯等培养学生良好的

作业习惯及思维能力。

三、工作重点:

1、团结本组教师,提高教学实效,努力提高语文教学质量,达到

学校下达的目标要求。

2、研读教材,学习课标,创造性的使用教材,以有效教学为主题,

进一步优化教研模式,强化教学管理,积极创造能让学生乐学会学、让

教师能教善教的教学模式,真正实现师生的共同发展。。

3、认真抓好备课管理,通过“六板块式学习过程设计”,充分发

挥教研组的整体优势,群策群力,取长补短,提高课堂教学水平。加强

教学质量检测分析。坚持章节把关,跟踪问题,把教学监控过程落实到

位。

小学学期春季工作计划篇2

坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下,做好学生健康教育工作、

饮食卫生工作。保证学生的身体健康,使学生更好的完成学业,我校开

展了以“倡导优良公德,创造优美环境”为主题的活动,并按照中央《公

民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育,促进

了良好卫生习惯及行为的养成。

1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如近期常见的红眼

病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健

康率。

2、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。

3、保证用水卫生,提倡学生自备开水,尽量少喝有颜色的饮料。

4、加强学生常见病、传染病的预防,每学年学生体检一次。

5、注重女生青春期卫生,组织五、六年级女生观看女生青春期的

知识讲座。

6、加强对食堂饮食卫生的管理,由周海潮老师专人负责。

5、对全校师生进行发动宣传,请环保局同志进课堂讲课。

6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员,定期为学生讲保护

环境的必要性,遵守卫生公德的重要性。

7、全校大扫除,彻底清除卫生死角。

8、发动高年级段学生进行环保社会调查,撰写调查__,增强环保

意识。

9、大队部组织各中队刊出有

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