电大《社会心理适应》形考任务三.pdfVIP

试卷总分:100得分:100

一、选择题

1.态度就是对人、事物、观点的（）。

A.评价

B.理解

C.认识

D.否定

答案:A

2.无需（）的推动，这种动机称为内部动机。

A.心理暗示

B.环境

C.内力作用

D.外力作用

答案:D

3.人们的态度会影响行为，行为（）影响态度。

A.也会

B.不一定

C.不会

D.可能

答案:A

4.群体的（）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。

A.追随者

B.领导者

C.老成员

D.新成员

答案:B

5.利他指的是（）采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。

A.受邀请

B.被动

C.无意识的

D.自愿

答案:D

6.如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为

的（）。

A.原因

B.后果

C.行为

D.价值观

答案:A

7.攻击是对他人的（）行为。

A.友善

B.破坏

C.伤害

D.敌对

答案:C

8.言语暴力倾向于忽视他人的（），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。

A.心情

B.地位

C.语言

D.感受和需要

答案:D

9.（）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。

A.亲缘暴力

B.性暴力

C.家庭暴力

D.语言暴力

答案:C

二、选择填空题

A-合理的；B-优、缺点；

C-倡导；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；

G-正面冲突；H-重复；I-直接；

10.自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是。

(1).

答案:A

11.根据感觉、评价和价值观而不是基于事物而：形成的态度被称为是以情感为基础的态度。

(1).

答案:B

12.亲社会行为通常对整个社会是，因而它就成了社会习俗或规范的一部分，为社会主流价

值观所。

(1).

答案:D

(2).

答案:C

13.亲社会行为分为和。

(1).

答案:E

(2).

答案:F

14.当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来这一行为。

(1).

答案:H

15.好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻

击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的的情境下对另一个人造成伤害的企图；攻击指

的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。

(1).

答案:G

(2).

答案:I

三、判断题

16.人的动机分两种：内部动机和外部动机。

答案:正确

17.基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。

答案:正确

18.学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。

答案:正确

19.研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。

答案:错误

20.在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。

答案:正确

21.儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。

答案:正确

四、简答题补缺选择

22.有侵犯倾向的人是如何分类的？

A-罪大恶极；B-小错误；

心理学研究者把有侵犯倾向的人们分为两类：1）控制不足侵犯型：指经常犯的人，这类

人是大错不犯，小错不断；2）控制过分侵犯型：指平常把自己隐藏的很好的人，这些人一

旦犯罪，就是。

(1).

答案:B

(2).

答案:A

23.帮助他人的决策理论有哪些过程？

A-权衡成本与收益；B-如何给予帮助；C–知觉到需要；D-个人的责任；

1）：亲社会行为的第一步，关键是注意到有事情发生并且决定是否需要帮助。2）：

决定助人的第二步是考虑个人的责任。3）：人们会考虑到一种特定行为（包括帮助他人）

潜在的所得和损失。如果一个人帮助他人的收益（所得减去成本）大于不帮助的收益，他就

会表现出亲社会行为。但是，在有些紧急情况下，人们是来不及计算成本与收益的。4）决

定和采取行动：决策过程的最后一步是决定给予什么类型的帮助并采取行动。

(1).

答案:C

(2).

答案:D

(3).

答案:A

(4).

答案:B