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儿童文学教程试卷10套含答案
20~20学年度下学期期末儿童文学试卷A
题号一二三四五六七总分得分
批卷人
一、名词解释(共20分,每题5分)
1、寓言:
2、儿童故事:
3、儿童小说:
4、万氏兄弟:
二、填空(共10分,每空1分)1、世界四大寓言作家分别是:
古希腊的_____法国的_____,德国的______,俄
国的_____。
2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事,其中图
画故事的主要特征
是:______,______,______。
3、《埃米尔捕盗记》是德国著名的儿童文学作家埃·米斯特纳创
作的惊险十足,扣人
弦的______类型的儿童小说。
4、叶圣陶先生创作的《荷花》属于儿童散文类型中的_____
_型散文。
5、由任德耀先生根据我国民间童话传说创作的,具有儿童戏剧舞
台上的“长盛之花”
的三幕十场童话剧的名字是______。
三、阅读(共10分)
小蜗牛与牵牛花
蜗牛六六在全城的蜗牛爬行比赛中得了第一名,顿时骄傲起来,
他开始到处嚷嚷:“谁敢和我比爬行?我是最快的。”
其他蜗牛听后纷纷缩回了头,六六更得意了,脑袋仰得老高。
“我来和你比一比。”一个很小的声音从墙根传来。
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“是谁这么大胆?”六六循声找去,发现了一棵细细小小的绿芽,
原来是她在说话。
六六忍不住大笑起来,说道:“你这么小,又不能移动,怎么和
我比啊?”
“我们就比爬竹竿好啦!”小绿芽指指旁边立着的竹竿。
“没问题!”六六爽快地答应了,心想:这根本不是比赛,不过是
我一个人的表演而已。
六六与小绿芽的比赛正式开始了。
第一天,六六爬得很快,把小绿芽远远抛在后面。
第二天,六六有点儿偷懒,他爬一会儿歇一会儿,到傍晚时,小
绿芽已经快追上他了。
到了第三天,早上下了一场不大不小的雨,六六只好原地休息。
他暗自庆幸:多亏我有厚厚的壳可以避雨,这下,小绿芽可惨了。
雨停后,当六六从壳里钻出来,眼前的景象吓了他一跳:小绿芽
的茎牢牢地缠在竹竿上,长得好高好高,已经把六六远远地甩在了后
面。
由于有充足的阳光照射,小绿芽长得更快了。不久,她就爬上了
竹竿的顶端,还开出了许多漂亮的花。
小蜗牛呢?他还在后面慢慢地爬着。他哪里知道自己遇到了植物界
的“爬行”高手——牵牛花。
牵牛花心里也明白,自己是借助竹竿的支撑、雨水的浇灌和阳光
的照射,才在这场比赛中获胜的。她使劲儿亲了亲竹竿,然后向白云
和太阳微笑表示感谢。
1、说说这篇寓言主要运用了哪些表现手法?(4分)
2、结合故事情节和儿童生活,谈谈这篇寓言的寓意是什么?(6
分)
四、简答(共30分,每题6分)
1、儿童寓言的特征
2、儿童故事与儿童小说的区别
3、图画书的功能
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4、儿童影视文学的特点
5、儿童散文的4类型名称及其特点
五、论述(共30分,每题15分)
1、谈谈现代儿童电视快速发展的利弊和对策。
2、结合具体作品说说,在儿童小说的创作过程中,要塑造出生动、
丰满、可信的人物形象,需要注意哪些问题?
20-20学年度下学期期末儿童文学试卷A答案
考试年级专业:五年制四年级初教、特教专业
考试时间:90分钟
试卷命题人:蒋瑞
适用教材版本:《儿童文学教程》北京出版社
一、名词解释(共20分,每题5分)
1、寓言:
寓言是用假托的故事或自然物,用拟人手法来说明某个道理或教
训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的味道。
2、儿童故事:
凡事侧重于描写事件的过程,强调情节的生动性和连贯性,适合
口头讲述的文学作品,都可以称为故事。适合儿童读、听的故事称为
儿童故事。
3、儿童小说:
是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描
写和生活场景描写,来广泛反映社会生活的叙事性文学样式。
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