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二零二四年度企业培训教材编剧聘用合同范本

本合同目录一览

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

1.2合同订立的目的

2.定义与解释

2.1术语定义

2.2专用名词解释

3.双方基本信息

3.1培训机构基本信息

3.2编剧人员基本信息

4.培训教材编写要求

4.1教材类型与内容要求

4.2教材编写进度安排

4.3教材质量标准

5.编剧人员职责与义务

5.1编剧人员职责

5.2编剧人员义务

6.培训机构职责与义务

6.1培训机构职责

6.2培训机构义务

7.教材交付与审核

7.1教材交付时间

7.2教材审核程序

8.知识产权归属

8.1教材著作权归属

8.2相关知识产权归属

9.费用与支付

9.1编剧费用构成

9.2费用支付方式与时间

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

11.合同解除与终止

11.1合同解除条件

11.2合同终止条件

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

13.合同生效与变更

13.1合同生效条件

13.2合同变更程序

14.其他约定

14.1不可抗力条款

14.2合同附件

14.3其他约定事项

第一部分:合同如下:

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规,结合双方实际情况,特订立本合同。

1.2合同订立的目的

为明确二零二四年度企业培训教材编剧聘用关系,保障双方权益,提高培训教材质量,实现互利共赢,特订立本合同。

2.定义与解释

2.1术语定义

本合同中使用的术语如下:

(1)“培训机构”指举办企业培训的单位;

(2)“编剧人员”指受聘担任教材编写任务的个人;

(3)“教材”指培训机构用于培训的书面材料。

2.2专用名词解释

本合同中使用的专用名词如下:

(1)“著作权”指作品的权利人对其作品所享有的专有权利;

(2)“知识产权”指专利权、商标权、著作权等与智力成果有关的权利;

(3)“不可抗力”指因自然灾害、社会事件等因素导致无法预见、无法避免且无法克服的客观情况。

3.双方基本信息

3.1培训机构基本信息

(1)名称:____________________

(2)地址:____________________

(3)法定代表人:____________________

3.2编剧人员基本信息

(1)姓名:____________________

(2)身份证号码:____________________

(3)联系方式:____________________

4.培训教材编写要求

4.1教材类型与内容要求

教材类型:____________________

教材内容要求:____________________

4.2教材编写进度安排

编写进度:____________________

4.3教材质量标准

质量标准:____________________

5.编剧人员职责与义务

5.1编剧人员职责

(1)根据培训机构要求,完成教材编写任务;

(2)保证教材内容的质量和准确性;

(3)遵守国家法律法规及合同约定。

5.2编剧人员义务

(1)按时完成教材编写任务;

(2)保守商业秘密,不得泄露与教材编写相关的信息;

(3)接受培训机构的监督和指导。

6.培训机构职责与义务

6.1培训机构职责

(1)支付编剧人员报酬;

(2)提供编写教材所需的资料和条件;

(3)对教材内容进行审核。

6.2培训机构义务

(1)按时支付编剧人员报酬;

(2)保障编剧人员合法权益;

(3)维护教材质量,确保教材符合培训需求。

8.知识产权归属

8.1教材著作权归属

本合同项下编写完成的教材,其著作权归培训机构所有。编剧人员同意将教材的著作权无偿转让给培训机构,并确保在教材中不包含侵犯他人知识产权的内容。

8.2相关知识产权归属

教材中涉及的专利权、商标权等知识产权,如编剧人员在编写过程中有独立创造,应将相关知识产权的归属明确约定,并在合同中予以说明。

9.费用与支付

9.1编剧费用构成

编剧费用包括但不限于稿酬、稿酬支付、差旅费、资料费等。

9.2费用支付方式与时间

编剧费用将在教材编写完成后,经双方审核确认无误后支付。支付方式为银行转账,支付时间为教材交付之日起十个工作日内。

10.违约责任

10.1违约情形

(1)编剧人员未按时完成编写任务;

(2)培训机构未按时支付费用;

(3)任何一方违反合同约定的必威体育官网网址义务;

(4)教材内容存在重大错误或违反法律法规。

10.2违约责任承担

(1)编剧人员未按时完成编写任务的,应向培训机构支付违约金,违约金为

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