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课题工作报告模板

课题工作报告模板

课题工作是教育中的科研工作，有利于提升教学的质量。

下面是一份课题工作报告模板，供大家参考。

一、课题研究的过程

一）课题准备阶段（xx年3月-xx年6月）

在这个阶段，我们成立了课题研究专班，并提出了研究问

题。我们草拟了研究方案，理清了研究思路，并进行了问卷调

查和开题阶段。同时，我们进行了理论研究，收集和分析了相

关文献。我们还进行了师资培训和开题。我们的课题研究小组

由一些有一定教育科研水平的教师组成，其中XXX科研主任

草拟了调查问卷和实验方案。经过小组讨论，我们通过了这个

方案。

接下来，我们召开了专题会议，研究分工，并依据方案制

定了课题研究日程和相关计划与规章制度。这些措施为课题的

运行提供了组织保障、经济支持和人员保障。

二）课题研究深入阶段（xx年7月-xx年10月）

在这个阶段，我们制定了实施计划，明确了研究目标、研

究内容、研究难度和研究范围。我们修订了研究措施和方案，

并调整了科研人员的具体分工，还进行了教师培训。

我们针对留守儿童的问题，以班级为单位，由课题组教师、

班主任和心理健康教师组成联合跟踪辅导小组，逐人建立个人

档案和干预计划。我们还选择了1至2名同学作为研究样本，

进行重点研究。

我们开展了心理健康教育知识讲座，并培训了家长。我们

还举行了多种有关关爱和有利于留守儿童成长的活动，形成了

一种关心留守儿童的氛围。

我们共确立了20名留守儿童作为重点研究个体，并建立

了档案，跟踪管理。档案内容包括家庭背景、个人资料、问题

发展史、其它的影响、家庭适应和学校适应等。

二）课题研究深入阶段（xx年7月-xx年10月）

在这个阶段，我们针对不同的个案，采取了家庭走访、个

别谈心、教师引导、同伴互助和环境熏陶等方法，对症下药，

实施了研究。

我们的研究方法是对20名研究对象进行干预和矫正的实

践经验进行总结，以深化和完善干预措施和矫正方法，并将其

推广应用于所有留守儿童的关爱教育工作的诊断和干预研究中。

针对留守儿童家庭教育力度不足和亲情缺失的问题，我们

将开展多种形式的教育活动。其中包括模拟家庭活动，结对子

活动和亲情教育课等。通过这些活动，留守儿童可以感受到家

庭的关爱和得到亲情般的关怀。

针对留守儿童自我约束管理能力较差的问题，我们将开展

一系列自主教育活动。这些活动包括自主规划、自律承诺和自

我评价等。通过这些活动，留守儿童可以制定切实可行的发展

计划，并在班主任老师、帮扶教师的引导下实现自我管理和自

我教育。

针对家校联系不畅和代理监护人监护能力差的问题，我们

将建立留守学生档案，以全面掌握留守学生的家庭情况、身体

状况、心理状况、生活情况、兴趣爱好等。同时，我们将开展

家校联系活动，加强与家长的沟通和联系，提高代理监护人的

监护能力。

通过这些措施，我们将为留守儿童提供更好的关爱和教育，

帮助他们健康成长，更好地适应社会生活。

学校将建立家校联系卡，以了解代理监护人的基本情况，

如姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、与留守学生的关

系等。同时，学校将及时向代理监护人反馈留守学生的研究生

活状况、思想表现等，并听取他们的意见和建议。

为了解决留守儿童心理问题发生率偏高的问题，我们将开

展以下活动：①开设心理健康教育课，向全体学生普及心理健

康知识，提高自我调适能力，并为学生提供心理咨询，培养其

健康的心理，形成良好的人生观和世界观；②设立心理咨询室，

配备专职心理辅导员，为留守儿童和全体学生排忧解难，帮助

他们解决感情上的困惑、研究中的苦闷、生活中的烦恼。

针对留守儿童性知识贫乏的情况以及存在的性心理状况，

学校应该加强对学生进行性教育。为此，我们将组织教师研究

性生理知识及保健知识，少男少女的心理学，心理辅导理论、

方法和技巧。同时，开设性知识专题教育，向学生普及青春期

性知识，并逐步教给学生一些性发育知识，教给他们保持身体

卫生的保健知识，教给他们正确处理两性交往中的出现的种种

问题等。

学校将设立心理辅导室，由学校专管德育工作的副校长负

责此项工作，矫治性心理问题。班主任要加强对问题学生的个

案跟踪，实施长期心理辅导。