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本人任现职以来工作总结(成功申评一级

教师工作总结2篇)

去年成功申评一级教师的工作总结一

本人任现职以来工作总结

男，本科毕业，，XXX委员，现任XXX教导副主任、

XXX宣传委员、XXX辅导员等职务，分管语文科教研、学校

教师继续教育研究、师培训及现代教育技术培训等业务，同时

担任学校语文学科的教学工作。

一、政治思想方面

本人热爱祖国，热爱XXX，热爱教育事业，拥护党的教

育方针政策。遵纪守法，积极上进，注重个人自身的研究，思

想和行动始终与党组织保持高度一致。在实际工作中，本人依

法执教，遵守职业道德，深入研究教育教学理论知识。工作中

大胆创新，服从上级和学校的工作安排，配合领导和老师们做

好校内外的各项工作。

二、专业技术方面

一）教学工作

作为一名小学语文教师，在教学工作中，结合本校实际条

件和学生成长规律情况，我努力提高自己的教学理论素养与教

学业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，让自己的教学技能更娴熟。

现将我任职以来的教学工作小结如下：

1.认真备好每一节课。备课中，我不仅备学生而且备教材、

备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课堂教学的类

型，拟定教学的方法，并对教学过程的程序及时间安排都作好

详细的记录，认真写好教学设计，每一节课都做到有备而来。

并在课前制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时

对该课作总结，写好教学反思。

2.充分利用电子白板等现代科技进行有效课堂教学。我能

熟练地利用电子白板进行教学，并着眼于学生的听、说、读、

写能力和思想教育；在教学中。（，）我会充分发挥教师的主

导作用，注意引导学生在读书中发现问题，解决问题；着力培

养学生的自觉能力和观察能力；鼓励学生勇敢质疑与创新，进

行小组合作研究等。平时注重课内打根蒂根基，课外求开展，

通过开展丰富多彩的活动，创设各种情景，挖掘学生的潜能，

进步学生的综合素质。同时在每一堂课上都充分斟酌每一个层

次的学生研究需求和研究能力，让各个层次的学生都得到进步。

3.互相交流，虚心请教。在教学上，有疑必问。在各个单

元环节的研究上都积极征求其他老师的意见，研究他们的先进

方法，同时，多听其他教师的课，研究别人的优点，克服自己

的不足，并常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改进自

己的教学工作。

4.科学布置、认真批改作业。我布置作业做到精而简，有

针对性，有层次性。为做到这一点，我常搜集众多的教学资料，

对资料进行筛选，力求每次作业练都起到最大的效果。同时对

学生的作业及时、认真批改，分析并记录学生的作业情况，将

他们在作业中出现的问题作分类总结，并进行透彻的评讲，针

对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5.课后辅导，补差补缺。在课后，为不同层次的学生进行

相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免了一刀切的弊

端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不不

限于研究知识性的辅导，更重要的是研究思想的辅导，(。)要

提高后进生的成绩，首先要解除他们的心结，让他们意识到研

究的重要性和必要性，使他们对研究萌发兴趣。要通过各种途

径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到研究并不是一项

任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地

把身心投入到研究中去。这样一来，后进生的转化，就由原来

简单粗暴、强制研究转化到自觉的求知上来。在此基础上，再

教给他们研究的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查

漏补缺工作，后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生

转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，要特别注

意给他们课后辅导，把他们以前研究的知识断层补充完整，这

样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随着增

加。

二）继续教育方面

作为学校继续教育的负责人，我认为继续教育能进步教师

职业素养和教育教学业务能力，自已要先掌握好专业常识，才

能引领同事。自任现职以来，我严厉要求自己，在基本功技能、

现代教育技术研究、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能

力培养等诸多方面积极加入培训活动或主动研究。现将我任现

职以来的个人继续教育小结如下：

1.夯实实践，细读专著。作为一位新时代的教师，不能只

钻研教科书，还要有高屋