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太原新希望双语学校班级：姓名：日期：
六年级上册数学第一单元第1课时自主预习导引
【预习内容】
数学课本第1页——第2页《长方体和正方体的认识》
【预习方法】
★学会阅读：
①对照教材帮仔细阅读并分析每一个例题；
②每一个概念、意义仔细用红笔圈画。
③例题中的空白、试一试、练一练填写完整。
④对疑惑点、疑难点要关注《教材帮》每课中“易错易混突破”这一板块的内容。
★学会总结：
通过预习我能梳理知识点：
1.我能描述各部分名称。
长方体的棱：
长方体的顶点：
长方体的长、宽、高：
2.我清楚长方体、正方体的特征。
（1）长方体面的特征：长方体有（）个面，每个面都是（）形，相对的面
（）。
（2）长方体棱的特征：长方体有（）条棱，这些棱按长度可分为（）组，每组有
（）条棱，每组的棱互相（），长度（）。
（3）长方体有（）个顶点。长方体棱长总和=
（4）长方体的长、宽、高不是固定不变的，它与长方体的摆放方式有关，与（）的长短无
关。
（5）正方体的也叫（），它有（）个面、（）条棱和（）个顶点。
（6）正方体的（）个面都是（）的（）形。
（7）正方体的（）条棱长度都（）。正方体棱长总和=
（8）从不同的角度观察一个长方体或一个正方体，最多同时看到（）个面。
3.我能用集合圈表示长方体与正方体的关系。
★学会巩固：
①完成课本第4页第1题——第5题。（可以都填书上）
②学有余力的孩子可以做一做教材帮中夹的作业帮第1页的基础巩固部分。
太原新希望双语学校班级：姓名：日期：
六年级上册数学第一单元第2课时自主预习导引
【预习内容】数学课本第3页《长方体和正方体的展开图》
【预习方法】
★学会阅读：
①对照教材帮仔细阅读并分析每一个例题，亲自动手做一做。（找长方体、正方体的盒子
眼不同的棱剪一剪，看看展开以后的样子）；
②每一个概念、意义仔细用红笔圈画（教材帮中第4页内容要好好看一看）。
③例题中的空白、试一试、练一练填写完整。
④对疑惑点、疑难点要关注《教材帮》每课中“易错易混突破”这一板块的内容。
★学会巩固：
①完成课本第5页第6题——动手做。（可以都填书上）
②学有余力的孩子可以做一做教材帮中夹的作业帮第1页的能力提升部分。
第一单元第3课时自主预习导引
【预习内容】数学课本第6页《长方体和正方体的表面积（1）》
【预习方法】
★学会阅读：
①对照教材帮仔细阅读并分析每一个例题；
②每一个概念、意义仔细用红笔圈画；
③例题中的空白、试一试、练一练填写完整；
④对疑惑点、疑难点要关注《教材帮》每课中“易错易混突破”这一板块的内容。
★学会总结：
1.什么是长方体、正方体的表面积？
2.（1）长方体的表面积=
用字母表示：
或长方体的表面积=
用字母表示：
（2）正方体的表面积=用字母表示：
3.我会用不同的方法计算课本例4中长方体的表面积。
【方法一】：【方法二】：
★学会巩固：
太原新希望双语学校班级：姓名：日期：
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