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2023-2024届高考语文古诗词复习备考对比鉴赏类诗

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高考古诗词复习备考：专题训练比鉴赏类诗歌

一、阅读下面这两首清诗，完成下面小题

箴①作诗者

袁枚

倚马休夸速藻佳,相如终竟压邹枚②

物须见少方为贵,诗到能迟转是才

清角声高非易奏,优昙花好不轻开

须知极乐神仙境,修炼多从苦处来

遣兴其二

袁枚

但肯寻诗便有诗,灵犀一点③是吾师

夕阳芳草寻常物,解用都为绝妙词

【注】①箴：规诫②司马相如、邹阳、枚乘皆是西汉辞赋家

③灵犀一点：作者论诗重“性灵”，此即指性灵旧说犀牛角中有白

纹如线，直通两头见《汉书•西域传赞》颜师古注唐李商隐《无

题》诗：“心有灵犀一点通

15.下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.说理是这两首诗的共同特点，诗歌中的物象基本是在为表达

作诗的道理服务

B.《箴作诗者》首联用典表明不要自夸创作迅速，刍际日、枚乘二

人终究被司马相如压倒

C.《箴作诗者》颔联先间接说作诗数量少才能精；又说写诗慢下

来，反能见到作者才华

D.《遣兴•其二》是规诫为诗者而作，于简淡中道出了创作客体

对创作主体的能动关系

16.这两首诗中诗人对作诗的主张是否矛盾？请结合文本谈谈你

的看法

【答案】15.D

16.不矛盾第一首诗主张写诗要达到精深，唯一的法门是要下

苦功第二首诗主张作诗要寻找灵感，做到化平凡为神奇。二者看似

矛盾，实则互为补充。第一首诗的主张实际上是作诗的准备阶段，

为灵感的产生必须有平时丰富的生活积累和感情体验；第二首诗的主

张实际上是作诗的产生阶段，为作诗只有积累没有灵感，也难有佳

作。

【解析】15.本题考查学生鉴赏诗歌为容及艺术特色的能力。

D.“道出了创作客体对创作主体的能动关系”错误，应该是“道

出了创作主体对创作客体的能动关系”。

故选D。

16.本题考查学生赏析诗人思想观点，并对其进行个性化解读的

能力。

《箴作诗者》

首联用典表明不要自夸创作迅速，并即以历史事实来说明。

颔联是两句议论，紧承上联，正面表达观点。上句言诗与其多而

粗，不如少而精。下句言不率易落笔，能反复推敲者才是真正有才的

人。

颈联连用两个比喻，在内容上承上启下。角是古代宫、商、角、

徵、羽五音之一，其声音调很高，但奏之不易；昙花很美，又被看作

祥兆，但它很少开，即使开了也时间短而很少让人看见。两句都比

喻好诗不容易得到。“非易奏故需多练，不轻开故需耐其迟。

尾联又用了一个比喻，伸足了“非易奏”而需多练之意，也点明

了贵少耐迟所能达到的境界。

可见《箴作诗者》中，诗人主张写诗要达到精深，唯一的法门是

要下苦功，不能急于求成。

《遣兴•其二》

诗的意思是：只要肯下功夫，就能做出好诗。这种创作是没有老

师的，凭借的只是瞬间的灵感。夕阳、花苴这样的普通景色，都会因

为灵感触发下的灵活运用而成为绝妙的诗句。

可见《遣兴•其二》中，诗人主张诗要寻找灵感，做到化平凡

为神奇。

两首诗歌所表达的观点看似矛盾，实则互为补充，分别适用于诗

歌创造的不同阶段C

第一首诗的主张实际上是诗的准备阶段，所谓“二句三年得,

一吟泪双流”，好诗来之不易，就算是再有才华的诗人，对于写诗也

不是随心所欲的，好的诗歌的诞生需要的是时间和感情。时间是指诗

人不能急于求成，要舍得花时间去琢磨；感情是指，对于自己所写的

诗，要付出真情实感，诗歌应该