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小学科学教育中科学素养的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中科学素养的培养策略，分析当前小学科学教育中存在的问题，提出针对性的解决方案。通过研究，本文得出了一些有益的启示，为小学科学教育提供了一定的理论参考。

关键词：小学科学教育；科学素养；培养策略

一、引言

（一）1.当前小学科学教育中存在的问题

随着我国教育改革的深入推进，小学科学教育越来越受到重视。然而，在实际教学中，小学科学教育仍存在一些问题。首先，教学内容过于陈旧，难以激发学生的学习兴趣。在科学课堂上，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实践操作和探究体验。这使得学生对科学的兴趣逐渐减弱，影响了科学素养的培养。

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