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调查植物的调查报告6篇

（经典版）

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调查植物的调查报告6篇

调查报告需要对可能的局限性和假设进行说明，以保证研究的透

明度，调查报告应该以一个结论或总结部分结束，强调主要的发现和

建议，本店铺今天就为您带来了调查植物的调查报告6篇，相信一定

会对你有所帮助。

调查植物的调查报告篇1

一、课题研究背景

自然界中现在已知的植物，大约有40万种左右，为了识别、利

用和保护它们，必须对它们进行分类。植物的分类系统有人为分类系

统（artificialsystem）和自然分类系统（naturalsystem）。人为

分类系统仅就形态、习性、用途上的不同进行分类，往往用一个成少

数几个性状作为分类依据，而不考虑亲缘关系和演化关系。自然分类

系统或称系统发育分类系统（phylogeneticsystem）自19世纪后半

期开始，它力求客观地反映出自然界生物的亲缘关系和演化发展。植

物分类的单位，由大到小依次是门、纲、目、科、属、种。

根据植物学家们的研究发现，许多的植物不仅可以作为药材，而

且可以净化空气、吸附灰尘、吸收有害气体等，在环境保护和改善中

起到了重要作用。我们学校当前正值创重之际，在校园环境方面应具

有较高的要求，因此学校应着力改善并美化校内环境，这就得对当前

校内植物的种类、数量、分布及生活状况进行调查、了解。

通过对一些同学的调查所知，同学们对植物的了解甚少，名字不

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