3.1生态系统的结构（教学课件）——高中生物学人教版（2019）选择性必修二（共33张PPT）.pptxVIP

3.1生态系统的结构

问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭拓草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。大豆田间剖面图1.大豆与其他生物之间存在什么关系？田里的全部生物在生态学中称为什么？2.大豆根系会给土壤带来哪些变化？3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。生物群落

生态系统的概念在一定的空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作。生态系统例:下列可以称为生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.一个池塘C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草B

动物园里饲养着各种动物，栽培了多种植物。它们构成一个群落吗?动物园是个生态系统吗?不是，因为不同种的动物是分开饲养的，彼此间没有内在联系和相互影响，不是一个有机整体。（课本P52第3题）不是，因为动物园中的全部动物和植物也没有相互依存、相互影响的关系。问题探讨

一片森林一个湖泊一片草原一条河流一块农田生态瓶生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。生物圈生态系统的范围

自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统、淡水生态系统森林生态系统、草原生态系统荒漠生态系统、冻原生态系统农田生态系统、人工林生态系统果园生态系统、城市生态系统生态系统的类型

生态系统的组成成分食物链和食物网生态系统的结构？生态系统的具有一定的结构

讨论2:按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，对它们进行分类。讨论3:在上述生态系统中，生物链之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？讨论4:每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？进一步讨论:将上述生物按照它们在生态系统中的作用进行归类，并总结生态系统的组成？生态系统的组成成分荒漠生态系统池塘生态系统

能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。自养生物，主要是绿色植物。光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量生产者消费者分解者生态系统是生物群落赖以生存和发展的基础，是必需成分异养生物非生物成分生物成分共同组成生物群落腐生生物=分解者捕食或寄生生物=消费者自养生物＝生产者生态系统的组成成分

思考·讨论1.所有的植物都是生产者吗？不一定，寄生植物、捕食植物等可以属于消费者2.生产者一定是植物吗？3.所有动物都是消费者吗？4.消费者都是动物吗？5.所有微生物都是分解者吗？不一定，生产者还包括光合细菌(蓝细菌)和化能合成细菌(硝化细菌)不一定，营腐生生活时的动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂等6.分解者一定是微生物吗？不一定，营腐生生活时的动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂等不一定，自养型细菌属于生产者；营寄生活的细菌属于消费者不一定，分解者还包括营腐生生活的动物

植物也可以是消费者！猪笼草、扑蝇草（既是生产者也是消费者）菟丝子（消费者）思考·讨论

秃鹫腐生性动物如屎壳郎（蜣螂）、蚯蚓属于分解者。动物也可以是分解者！思考·讨论

能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。自养生物，主要是绿色植物。光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量生产者消费者分解者生态系统是生态系统的基石（主要成分）是生态系统最活跃的成分是生态系统物质循环的关键成分非生物成分生物成分生态系统的组成成分之间的关系

生产者分解者CO2残枝败叶遗体、粪便等植食性动物肉食性动物1肉食性动物2消费者呼吸作用光合作用光合作用呼吸作用无机盐等呼吸作用正是由于生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。

①③②④⑤⑥⑥⑥生产者消费者分解者非生物的物质和能量光合作用化能合成作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用生态系统的组成成分之间的关系

(1)先找双向箭头，双向箭头两边为“非生物的物质和能量”和“生产者”；(3)最后根据“生”→“消”→“分”的顺序判断其他组成成分。D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。(2)再根据出入箭头数量的多少进一步判断，指出箭头多的为“生产者”，指入箭头多的为“非生物的物质和能量”；生产者非生物的物质和能量消费者分解者生态系统的组成成分之间的关系生态系统组成成分的判断方法

生态系统具有一定的结构

“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的生物之间是什么关系？思考捕食关系形