2024年一上科学全册教案.doc

苏教版（科學）一年级上册

第一單元小小科學家（走進科學）教學设计

一．教學目的：

激发學生對科學課的愛好，使學生從第一节課就愛上科學課，為後来的科學課打好愛好的基础。

使學生体會到人的周围到处有科學，科學与人有亲密的关系，少年小朋友要從小愛科學、學科學、用科學。

初步理解怎样學科學。

二．教學重點：

发學生對科學課的愛好，使學生從第一节課就愛上科學課，為後来的科學課打好愛好的基础。

三．教學难點：

學生体會到人的周围到处有科學，科學与人有亲密的关系，少年小朋友要從小愛科學、學科學、用科學。

四．教學過程：

1、 今天學习什么課？

2、 什么是科學？

出示图片：（彩虹、火山、蘑菇岩、猪笼草、恐龙）

提問：你认识這些自然事物吗？懂得有关它們的秘密吗？你還想懂得哪些自然秘密？

出示图片：家居设备组合

提問：你认识哪些電器设备？有什么用？懂得有关它們的秘密吗？

小結:生活中到处有科學 。

看图：图中画有什么？是什么意思？

观看并回答問題。

引起學生對科學一詞的关注

激发學生對科學探究的愛好

3、 做试验：滚小球。

4、 简介伽利略滚小球的故事。

5、 理解某些常見的科學問題。

6、 全課小結。

第一單元小小工程師（走進科學）教學设计

编写者;石鼓镇完全小學胡聰

一．教學目的：

1.可以运用简易材料自制一种铅笔加長器，并對设计制作的产品不停改善，力争做到最佳。

2.通過交流工程師的杰作，意识到我們的生活离不動工程師的发明制造。

3.懂得工程師是发現设计、发明、制造产品的人。

二．教學重點：

懂得工程師是做什么的，經历制作一件物品的過程。

三．教學难點：

认识到工程師的工作与科學家的工作是有区别的，工程師重在设计、发明、制造。

教具、學具准备：短的铅笔頭、吸管、小木棒、一次性筷子、废旧紙张、剪刀、胶带等。

四．教學過程：

理解工程教師活動

小朋友好，還记得老師上节課給大家简介的一种什么样的职业？今天呀，老師又要給大家简介一类伟大的人，天上飞的飞机，地上跑的汽車，甚至于小朋友們住的房子等學生活動學生回忆學生回答個性备課等，都离不開他們，他們就是工程師。

在你周围认识的人當中有無工程師，他們是怎么工作的。

結合活動手册，荷花、轮船、山峰、學生填写活動手册并思索

學做工程師，做一种铅笔加長器。

出示一支短的铅笔老師這支铅笔太短了不好写了，怎么办?你能做個小小工程師幫老師处理這個問題么？鼓励學生运用身边的材料制作個性化的铅笔加長器，不规定全班统一。學生先對自已的作品進行测试评价，再评出小组内谁做得最佳。

全課小結：今天這节課我們理解了工程師重要從事什么样的工作，他們會画设计图、发明制造新产品，甚至還能维修机器，他們的工作与科學家們同样重要，我們班的小小科學家和小小工程師們，老師但愿你們能好好學习，运用自已所學的知识，成為像他們同样有用的人才！已的改善有启发。

板書设计：2、小小工程師

设计发明制造

第一單元上好科學課（走進科學）教學设计

编写者;石鼓镇完全小學胡聰

一．教學目的：

1.可以說出科學教室与一般教室的不一样。?

2.通過比较水多少的活動，认识到科學課上要遵守规则。?3.参与制定上好科學課的规则，并乐意遵守這些规则。

二．教學重點、难點：

教學重點：制定科學課的规则并在活動遵守规则。?教學难點：可以在活動中有规则意识并积极遵守。?

教具、學具准备：?

细而高的瓶子，粗而矮的瓶子，染色用的颜料，有刻度的瓶子，抹布

三．教學過程：

1、活動一:参观科學教室，比较与一般教室的不一样?。

引导并简介试验室?。试验室和我們平時的那個教室有某些不一样之处呢？哪個小朋友是火眼金睛，先来說一說你发現的不一样之处吧！

2、活動二:做比较水的多少试验。

同學們，在试验室我們需要學會用科學的措施，通過试验来寻找問題的答案。例如這两瓶水，究竟是哪個多一點呢？

3、活動三:制定科學課的规则。

科學課与其他課程也有許多不一样，科學課上我們會面對多种材料進行观测或是试验操作。當面對实物材料時，有的小朋友會不自覺地处在兴奋之中，他們好奇心非常强烈，總是想触摸這些材料，或者提前去操作试验，可是這轻易导致科學課堂的無序与干扰，因此同學們我們应當一起来制定上好科學課的规则。

一起来看看活動手册上的這张图。

請同學們想一想图上哪些同學做的對，哪些同學做得不對？我們应當怎样做呢？?

四、全課小結：小朋友們，在後来的科學學习活動中，老師但愿大家都能自覺积极地去遵守今天我們一起制定下来的规则。?

板書设计：3上好科學課????

????????????遵守规则

第二單元认识器官（用感官观测）教學设计

编写者;石鼓镇完全小學胡聰

一．教學目的：

1.通過与同伴互相指认眼、耳、鼻、舌、皮肤的活動，說出它們都是感覺器官。?

2.欣赏视频