教学设计（认识二烯烃）.pdf

徐州工业职业技术学院教学设计

授课

教师姓名课次4

班级

授课

授课主要形式讲授为主，讲练结合2

时数

授课内容项目认识烃——二烯烃：二烯烃，重要的烯烃

1、掌握二烯烃的分类和命名；

知识目标

2．熟悉并掌握二烯烃的化学性质.。

教

学

能力目标能对简单二烯烃进行分类和命名

目

标

1．培养理论联系实际能力；

素质目标2．培养科学思维方法；

3．初步培养学习能力和团队合作意识。

重点：二烯烃的化学性质

教学重点

突出措施：通过案例分析使学生理解透彻

难点：共轭效应的应用。

教学难点

突破措施：多媒体演示，加深理解；与实际性质联系讲解

课后作业作业：P62页-1（11）、3(9)（10）(11)

1、教育部高职高专规划教材李素婷主编的化学工业出版社出版《基础

化学》

参考文献

2、毕华林，裴新宁，李晓林化学教学论课程改革的理论探索与实践《山..

()200003

东师大学报自然科学版》年期

主要教学方法采取基于问题式教学方法；任务驱动；案例教学等

学生知识与能力准备：1、了解常用的化学工具书并会查阅；2、积极的

备注

学习态度。

教学内容与设计时间分配

或备注说明

【复习】

1、烯烃的化学性质有哪些？加成反应主要有哪些？复习提问5min

2、什么是马氏规则？

1、通过对相关

书籍、手册的

【问题】二烯烃的分类和命名

学习和查阅，

三、二烯烃的分类和命名

解决教师布置

1、二烯烃的分类

的任务；

累积二烯烃；

2、相互合作、

共轭双双键二烯烃