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学而优·教有方
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江西省赣州市南康区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
一、单项选择题
1.海葵、海蜇、水螅都属于腔肠动物,它们的身体呈()
A.上下对称 B.左右对称 C.辐射对称 D.两侧对称
2.蛔虫是人体常见的寄生虫,下列不属于其主要特征的是()
A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层,起保护作用
C.生殖器官发达 D.消化器官也发达,能快速消化小肠中的食糜
3.下列动物中不属于环节动物的是()
A.鼠妇 B.蚯蚓 C.沙蚕 D.水蛭
4.下列关于软体动物的叙述不正确的是()
A.软体动物是动物界的第二大类群
B.缢蛏可以利用鳃与水流进行气体交换
C.钉螺属于软体动物,它是日本血吸虫的中间寄主
D.软体动物有外套膜,而且都有贝壳,贝壳是软体动物的标志
5.下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是()
A.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称
B.蚯蚓属于环节动物,依靠湿润的体壁呼吸
C.蜜蜂、蝴蝶和蜘蛛都属于昆虫,在自然界分布广泛
D.虾属于节肢动物,它们可以为人类提供丰富的蛋白质
6.在脊椎动物中,种类最多的动物类群是()
A.节肢动物 B.鱼 C.鸟类 D.哺乳动物
7.有些动物名称都有“鱼”字,但不一定都是鱼,下列水生动物中,哪一组是真正鱼()
①鲍鱼;②带鱼;③鲨鱼;④章鱼;⑤海马
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.②④⑤
8.关于两栖动物和爬行动物,下列说法正确的是()
A.既可以在水中活动,也能在陆地上生活的动物属于两栖动物,例如:乌龟
B.青蛙的前肢发达,后肢短小,可支撑身体
C.爬行动物的生活完全摆脱了对水环境的需求,是真正适应陆地环境的脊椎动物
D.有些爬行动物一生都生活在陆地上,例如:蜥蜴
9.鸟类的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,鸟每呼吸一次,在如图序号______里发生______次气体交换()
A.1和2、1 B.2和3、2 C.2、2 D.3、2
10.近年来,科教频道推出了《自然传奇》系列节目,吸引了无数人的眼球,许多形形色色的动物第一次完整的呈现在大屏幕上,无论是看到熟悉“鹰击长空”、“牛羊草原漫步”,还是看到其他陌生的蠕动线虫、避役捕食昆虫等……都让我们对自然界充满了喜爱。下列对自然界中动物进行分类,其所属类群不正确的是()
A.秀丽隐杆线虫——线形动物 B.避役——节肢动物
C.鹰——鸟类 D.牛羊——哺乳动物
11.每当到了节假日,南山森林公园就成了许许多多市民休闲娱乐的好去处,那里空气清新,视野开阔,爬山登顶的群众人来人往,热闹非凡。下列说法不正确的是()
A.在沿着山路向上爬的时候,我们腿部的膝关节起着支点的作用
B.爬到山顶后,好多人会拿出手机拍照留念,从行为获得途径来看,这属于学习行为
C.人和动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,能促进生态系统的物质循环
D.南山上偶尔能发现一些可以食用的蘑菇,它们可以为动物提供有机物,属于生产者
12.在检测不同环境中细菌和真菌探究实验中,实验过程通常包括以下步骤,正确的排列顺序是()
A.④①②③⑤ B.①④③②⑤ C.①④②③⑤ D.①②③④
13.“浸胺炒大肠”是南康本土的一道有名的美食,许多外地游客对这道菜也是赞不绝口,其实“浸胺”是南康人民巧用一种微生物——乳酸菌,使蔬菜变酸而制作成的一种美味,下列哪项不是乳酸菌发酵时所必须的条件()
A.充足的氧气 B.适宜的温度 C.水分 D.有机物
14.生物在自然界中处处可而且见多种多样,有些是单细胞生物,有些是多细胞生物,下列选项中,不属于单细胞生物的是()
A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履虫
15.下列有关细菌和真菌在自然界中的作用,叙述错误的是()
A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B.有些细菌寄生在人体内,会使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病
C.有些细菌和真菌能与动物或植物共同生活在一起,例如:细菌与藻类共生形成地衣
D.一些细菌生活在牛、羊胃里,不仅不会使动物患病,还对牛、羊有好处
16.在人类的活动中,细菌和真菌有着不可或缺的作用,下列关于人类对细菌真菌的利用,说法不正确的是()
A.人们利用乳酸菌发酵使牛奶变成酸奶
B.在有氧环境下,用醋酸菌可以制醋
C.甲烷细菌能分解人类粪尿,生成一种清洁能源——甲烷(沼气)
D.人们利用青霉菌,生产出了能杀死病毒药物——抗生素(青霉素)
17.我们南康属于客家聚集地,处处延续着深远的客家文化,其中客家接人待物的一项较高礼仪是——制作“酒酿蛋”,所谓“酒酿蛋”就是在米酒中加入鸡蛋、枸杞、红枣等食物,小火慢慢蒸煮而形成的一道酒香四溢、甘醇香甜的美食,下列关于“酒酿蛋”的叙述错误的是()
A.在酵母菌的发酵过程中,可以把糯米中的淀粉直接转化为酒精而酿成米酒
B.制作“酒酿蛋
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