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2023-2024届高考语文语用复习备考语言连贯与语句

补写讲练

高考语文语用复习备考：语言连贯与语句补写讲练

一、复习目标

理解文章内容，根据文本内容，进语句连贯表达及语句补写。

二、必备知识

（1）语言连贯

语言连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。具

体来说，就是能调整词与词、句与句之间的关系，做到话题统一,鲜

明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥帖；注意前后的衔接

与呼应。主要包括虚词复位、语句复位、语句排序等。近年来语句复

位题考查最为频繁C语句复位要求考生将从语段中抽出的句子放在语

段中合适的位置上，它是一种定位选句题型，主要采用选择题的考直

形式。解答语句复位题需遵循以下6个原则：

原则1话题是否统一

话题统一，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，

要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思

想观点。具体来说包括两个方面：主语或陈述对象的统一、所讲述内

容主（旨或观点）的统一。

原则2逻辑或事理是否相承

逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、

难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会

按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这逻辑顺序或者生活

事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。

原则3前后是否呼应

前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义

保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先起后”承二

原则4意境是否协调

文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一或（阴沉凄凉,

或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒）。文段中所体现出来

的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。

原则5句式是否恰当

句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的最佳表

意0

原则6音节是否和谐

要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有

的规定。

（二）语句补写

语句补写是一综合性题型，以考查语言连贯为主，兼考压缩、

仿写和推断能力。一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定位置

填入合适的语句，使之上下贯通。速解语句补写题需牢记以下步骤：

1.明确话题抓中心

把握住语段话题，就抓住了解决问题的关键，保证补写句子不偏

离方向。

2.理清关系划层次

厘清前后句之间的逻辑关系，如并列、顺承、递进、转折、因果、

条件、总分、分总、观点与材料、现象与本质等。关系厘清了，层次

自然清晰。

3.重读材料重细节

所谓细节，是指标点符号（如分号、冒号、破折号）、关联词语、

提示语（首先、其次、一方面、另一方面）等。这些细节不会太多，

但如果出现，抓住它就能迅速推断补写句子的大体内容。

4.斟酌语句拟答案

补写时，应力求所填句子中的关键词语从文本中来。补写句子应

与原文照应得当，内容全面，句式协调，表意连贯，不超过字数限制

等。

三、课本典题

L阅读下面的文字，完成后面题目。

一般的情况，大概遇见“树叶”的时候就都简称之为“叶二例如

说：“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。”（萧纲《折杨柳》）“皎皎云间月，

灼灼叶中华J（陶渊明《拟古》）这当然还可以说是由于诗人们文字

洗练的缘故，可是这样的解释是并不解决问题