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《第四课我的自画像》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、小华在自我认识的过程中,发现自己的优点是擅长组织活动,缺点是过于追求完美。以下哪项描述最符合小华的自我认识态度?
A.全面否定自己
B.客观评价自己
C.只看到自己的优点
D.只看到自己的缺点
2、以下关于自我认识重要性的描述,不正确的是:
A.自我认识有助于我们更好地了解自己
B.自我认识有助于我们建立自信
C.自我认识有助于我们发现自己的优点和缺点
D.自我认识是道德与法治学习的基础
3、以下关于自我认识的描述,正确的是()
A.自我认识是指对自己的能力、性格等方面的了解
B.自我认识是指对自己的外貌、身材等方面的了解
C.自我认识是指对自己的家庭、朋友等方面的了解
D.自我认识是指对自己的情绪、行为等方面的了解
4、以下哪种行为属于自我肯定的表现()
A.在课堂上不敢发言
B.面对困难时轻易放弃
C.在同学面前展示自己的才艺
D.总是贬低自己的能力
5、以下哪个选项不是自我认识的重要途径?
A.反思自己的过去经历
B.倾听他人的评价
C.仅通过他人了解自己
D.审视自己的内心世界
6、在认识自己的过程中,以下哪种态度是不正确的?
A.客观看待自己的优点和缺点
B.过分夸大自己的优点
C.客观评价自己的能力和潜力
D.正确对待他人的评价
7、以下哪个选项不属于自我认识的途径?
A.通过反思自己的行为表现
B.通过与他人的交流反馈
C.通过观看自己的照片
D.通过参加学校的文艺活动
8、以下哪种方法不是正确对待他人评价的方式?
A.重视他人的评价,但不过分依赖
B.自我反思,与他人的评价进行对比
C.忽视他人的评价,只相信自己的感受
D.认真听取他人的意见,积极改进自己
9、阅读下面的材料,回答问题。
小华对自己的优点和缺点进行了认真分析,他认识到自己的优点是勤奋好学,缺点是做事不够细心。以下对小华的分析,说法正确的是()
A.小华对自己的认识全面、客观
B.小华对自己的认识片面、主观
C.小华对自己的认识过于片面
D.小华对自己的认识过于主观10、阅读下面的材料,回答问题。
小明通过参加学校的各种活动,结识了许多朋友,他意识到自己在与人交往中的不足。以下关于小明行为的评价,正确的是()
A.小明对自己的优点认识不足
B.小明没有正确认识自己的缺点
C.小明正确认识了自己的缺点
D.小明没有积极参加学校的活动
11、以下哪项不属于自我认识的重要途径?
A.反思自己的行为
B.参考他人的评价
C.专注于学习课本知识
D.参与社会实践
12、在描绘自己的自画像时,以下哪种态度是不正确的?
A.客观公正地评价自己
B.过分夸大自己的优点
C.客观地认识到自己的不足
D.以积极的心态面对自己的缺点
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读以下材料,回答问题。
材料一:小明是七年级新生,他性格开朗,热爱运动,但有时在学习上不够专注。在一次自我评价中,他这样写道:“我擅长运动,在学校的田径队表现不错。在学习上,我需要提高自律性,减少拖延。我计划每天晚上提前预习第二天的课程,确保学习效率。”
材料二:小红的自我评价:“我乐于助人,在班级里总是主动帮助同学。我在数学和英语方面成绩较好,但在语文和物理上还有待提高。我希望能通过参加兴趣小组来提升我的语文和物理成绩。”
材料三:小刚的自我评价:“我性格内向,不太善于表达自己。我在科学实验方面有天赋,但我觉得自己在人际交往方面需要加强。我计划参加学校的演讲俱乐部,提高我的表达能力。”
请根据以上材料,回答以下问题:
1、根据材料一,小明在自我评价中提到了哪些优点和需要改进的地方?
2、根据材料二,小红在自我评价中提到了哪些优势和劣势?
3、结合材料三,小刚在自我评价中表达了哪些期望和计划?
第二题:
阅读材料《自我认知的重要性》
材料一:小明是一个热爱学习、乐于助人的学生,但他总是觉得自己不够自信,有时候会害怕面对新的挑战。
材料二:经过老师的指导,小明开始尝试用积极的心态看待自己,他学会了自我反思,并开始记录自己的优点和进步。
材料三:随着时间的推移,小明发现自己在学习上有了显著的提高,他在班级活动中也更加活跃,自信心逐渐增强。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、小明最初对自己的看法是怎样的?
2、小明是如何改变自己的看法的?
3、小明的经历给我们带来了哪些启示?
第三题:
阅读材料:
小明是一个即将升入初中的学生,他对自己的未来充满了期待。在升入初中之前,他通过参加学校的心理辅导课程,学会了如何正确地认识自己。以下是小明在心理
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