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“新学期，新气象”主题班会总结

“新学期，新气象”主题班会总结1

开学伊始，为了加强学校教风学风建设，使返校学生尽快投入

到紧张的学习中，9月5日文化餐，我部开展了以“新学期新气象”

为主题的班会活动。

本次主题班会，各班主任从氛围营造、收心教育、目标树立和

常规教育四个方面进行展开，通过富有渲染力的语言和精致的多媒

体课件将学生的情绪调动起来，从而激发同学们昂扬的斗志和进取

的精神。在进行新学期励志教育的`同时，各班主任还不忘进行安全

教育，为孩子们树立了“防患于未然”的安全意识，践行了我校始

终将学生安全作为头等大事的理念。

“凡事预则立，不预则废。”新学期已经到来，相信通过本次

班会活动，同学们已经认识到在新的学期应该以新的姿态、饱满的

精神投入到学习与生活中去，同时也能够更加健康快乐地成长

“新学期，新气象”主题班会总结2

为使同学们在新的学期有一个良好的开端，2月19日，美术学

院各年级在辅导员老师的主持下召开了“新学期，新气象”的`主题

班会。

班会上，辅导员老师总结过去一学期的成果与不足，同时规划

新学期的目标与计划，传达了学院新学期的主要工作安排，表达了

对同学们新学期的期望,并与同学们围绕新学期的学习、生活及班级

各项工作进行了互动探讨，要求同学们尽快从假期生活中转化过来，

以饱满的热情投入本学期的学习和生活中。

通过这次班会，同学们反应热烈，纷纷表示自己今后一定会在

学习上严格要求自己，认真遵守学校各项纪律，不断提高、完善自

己的专业水平，并将继续保持积极向上的精神面貌，以饱满的姿态

迎接新学期的到来。

“新学期，新气象”主题班会总结3

10月17日下午第四节课，20__级02班举行主题班会“新学期

新气象”。韩泽宇、何文浩、金真旭、黄家齐主讲，2班全体同学

以及班主任韩艳艳老师参加了主题班会。

班会开始之前，韩泽宇同学先问了他们几个问题：开学一个多

月，有没有写作业到很晚的情况?有没有写不完作业的情况?有没有

许多不懂的问题?有没有与老师沟通受到障碍?等等。大部分同学的

回答还是肯定的，但是他们都非常适应高中的生活，觉得一个多月

来，学习生活紧张而有序，这也算是一个很好的开始。

后来，主讲同学又给他们呈现了衡水中学高三学生学习的一天，

通过新闻报道的形式，让他们更好的了解这个传说中的“神校”。

在报道中他们发现，衡水中学的高中生们，连跑步都是拿着书本的，

并在操场上放声朗读，这样既锻炼了身体，也加强了记忆，让衡水

中学的学生在放松的状态下学习，也不失一个好方法。衡水中学的

课间，没有一个人说话或者离开座位，全都在全神贯注的学习。其

实，他们互相不说话的秘密在于，每个人都准备了一个本子，上面

记录着他们想说的话、要做的事，还有一些不明白的问题。衡水中

心的学生说，这样既不打扰别人学习，也能记录每一天发生的事，

把这个本子当作朋友一样，可以倾诉和发泄。中午进餐时，衡水中

学的同学们都尽力节省时间，这样可以留出更多的时间来学习。原

来“神校”是这样炼成的。

接下来，主讲同学向他们对比了衡水中学与山东师大附中的作

息时间表，原来衡水中学的学生一天中有那么多时间可以学习，还

有半小时的看新闻联播的时间，相比之下，山东师大附中的学生就

轻松了许多，但他们仍可以用这些课余时间去拓展知识、开阔视野，

扩大他们的眼界，也是他们另一种学习的好方法。

通过了解衡水中学，同学们知道了高分是需要不断的努力才能

取得，但是取得高分也并不只有一种途径，需要选择适合他们的方

法，在开学一个多月之际，为努力适应高中生活的2班同学们加油!

“新学期，新气象”主题班会总结4

下午18：40，班全体同学在教室召开新学期新打算主题班会，

此次班会全班人实到人，无人缺席。召开此次班会的目的让同学们

在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜

自己的大学生活。

在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进

行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体

一般，欠缺高分；二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同

学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学

习状态的松散；

在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性

意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面，生

活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加

强出勤考查