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人物动作是人物内心的外在表现。在故事续写中,人物动作描写可以展现人物的内心活动,
表现人物的性格特征,塑造人物形象并推动情节发展。精准的动作描写能够更加细致地反映
人物的心理情绪变化,更加生动地刻画人物的内心世界。
例:Myexcitementwasshort-lived.Thepumpkinwasheavy.“I’mgoingtosetit
down,now,”Isaid,andwithJasonhelpingtosupportitsweight,Ibentbackover
thetabletogiveitsomewheretorest.ItwasonlywhenItriedtoremovemyhead
thatIrealizedgettingoutwasgoingtobelessstraightforwardthangettingin.
WhenIpulledhard,mynosegotintheway.IgotintoapanicasIpressedfirmly
againstthetableandmovedmyheadaroundtryingtofindtherightangle,butit
wasnouse.“Ican’tgetitout!”Ishouted,myvoicesoundingunnaturallyloud
intheenclosedspace.(选自2021年1月浙江卷读后续写真题)
解析:本段描写主人公突发奇想将头伸入万圣节南瓜中,却在想要出来时意外卡住的情形。
其中的动作描写不仅体现了人物之间的互动,也暗示了人物的心境。动作的轻重缓急反映人
物的情绪。例如,段落中的bentback(身体动作)属于纯描述性质的动作,表明此时的“我”
并没有意识到自己会遭遇困难。而随后的triedtoremovemyhead(头部动作)、pulled
hard(手部动作)、pressedfirmly(手部动作)、movedmyheadaround(头部动作)等
动作则体现了“我”愈发焦急的情绪。身体动作可以分为头部、手臂、手指、腿部和脚部等
动作。
部位动作描写示例
Buryingherheadinthepillow,shecried.她把头埋在枕头
里哭了起来。Hebowedhisheadrespectfully.他恭恭敬敬地低
下头。Heraisedhisheadandstaredattheceiling.他仰起
头,盯着天花板。Shenoddedeagerlyandsmiled.她急切地点
点头,微笑着。Sheshookherheadindisbelief.她不信地摇
head
摇头。Theboyshungtheirheadsinshame.男孩子们羞愧地
头
低着头。Sheturnedherheadaway.她把头扭向别处。Shefl
ungbackherheadproudly.她骄傲地扬起头。Theypokedthe
irheadsoutfromthekitchen.他们从厨房里探出头来。Shet
iltedherheadslightly.她稍微歪了歪头。Herheaddroopedw
ithexhaustion.她因疲惫而垂下了头。
部位动作描写示例
Hefoldedhisarmsacrosshischest.他双臂交叉放在胸前。T
herescuers
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