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初三物理备课组长总结

初三物理备课组长总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心

来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收

集整理的初三物理备课组长总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三物理备课组长总结1

本学期我们备课组的工作目标是共同进步，你追我赶，努力提高

教学质量，力争中考创佳绩。为此我们采取了一切可行的办法，共同

努力，现将主要工作总结如下：

一、集体备课，提高教学质量

根据学校的安排实行集体备课。发挥集体力量，实现资源共享，

我们备课组每周都抽出时间共同讨论本周的重点、难点等等，然后再

根据各个班实际情况，各个老师再进行微调。每周一练，试卷共享，

各个班统一时间进行，然后统一进行试卷分析，统一进行教学调整，

及时的把握知识的缺陷，明确下一周教学微调方向。

二、互相交流，互相学习

我们年级两位老师经常在一起研究教法，不管是大家没课的工作

时间，还是工作外的休息时间，都能就一个问题展开讨论。在教学中，

我们每节课都要认真的讨论，找到我们认为是最好的教法，才由一个

老师执笔写下来，大家共同按照研究的成果去实践。在教授过程中，

对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决的办法，既为还没上课

的老师提供了经验，免走了弯路，提高了课堂实效，又积累了经验，

为后面此类课题的教学，提供了借鉴。由于集体备课的扎实、及时和

善于落实，本学期我们的课堂效益有了较大幅度的提高，很少再抓课

下时间去完成本该课上解决的问题。互相学习课堂上怎样操作，互相

提出优点和缺点，寻找最佳的课堂操作模式。

三、把好过关测试，提高教学质量

本学期，我们备课组在完成学校布置的各项任务上也表现得积极

主动。在作业批改、辅导学生、组织活动等多方面，我们都做到了尽

心尽力。除此，我们还进行每周一测，并及时批改、认真分析，找出

教学的不足和把握学生中知识的缺陷，从而明确和调整下阶段的教学

方向，这方面我们表现得都比较出色。我们会继续努力，争取做得更

好。

四、做好培优、补差工作

“培优工作”如火如荼的开展。为了让每个同学都获得发展，尤

其是基础比较好的同学，我们本学期备课组在百忙之中，决定抽出一

个老师进行培优工作，使得这些学有专长的学生在物理方面走的更远。

本学期由于教材的难度增大，出现了许多学习困难生，所以我们

牺牲了休息时间，每周承担2节补差课，由备课组两位老师共同承担，

极大的解决了差生问题。

一个学期行将结束，备课组成员静下心来认真得总结应该对下学

期的工作具有指导意义，本学期也存在着学生成绩分化现象进一步加

剧等一些缺点，针对以上，我们将保持优良的工作风气，继往开来，

在学校的统一安排下，在物理课组和年级的大力支持下，更加团结，

精诚合作，努力提高教学质量，力争中考创佳绩。

初三物理备课组长总结2

我校取得了优异的成绩。物理学科保质保量的完成了各项指标，

这得益于整个备课组老师的团结合作和孜孜不倦的工作；得益于整个

备课组老师充分挖掘和有效整合课程教学资源，激发了学生物理学习

的兴趣，提高了物理学习的效率；得益于全体初三学生的勤奋努力和

不懈奋斗；得益于学校各级领导人性化的管理方法和高超的指挥艺术。

物理是学生普遍认为难学的一门中考学科。要使学生熟练掌握物

理基础知识和实验技能，从容应对中考，难度和强度是可想而知的。

面对着这样紧张而繁重的教学工作，我们逐渐摸索和总结出了一套行

之有效的方法，并在09届初三学生的物理学习中认真贯彻和执行了这

套方法，取得了一定成绩。现将具体做法总结如下：

一、利用课堂教学，练好学生基本功

充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，从初三学生学习一年

半物理的实际情况出发，着重把握好“预习指导、导入新课、讲授新

课、小结、评阅作业、章节复习、考核几个有机的环节，结合实验精

讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考

核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实

上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。

在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例

题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用

和学生的主体作用，让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的

乐园。

二、加强