辽师大版(三起)五年级英语上册教案：Unit2Whatsubjectdoyoulike课时3.pdfVIP

辽师大版（三起）五年级英语上册教案：Unit2Whatsubject

doyoulike课时3

教学内容

本课时为辽师大版（三起）五年级英语上册Unit2的第三课时，

内容围绕学校科目讨论，旨在增强学生运用英语进行日常交流的能力。

学生将通过本课时的学习，掌握表达个人对科目喜好及原因的句型，

并能进行简单对话。

教学目标

1.能听懂并准确说出不同科目的英语名称。

2.能使用句型能使用句型来表达自己对科目的喜好及

原因。

3.能在小组活动中与同伴分享并讨论对科目的喜好。

4.增强学习英语的兴趣和自信心。

教学难点

1.正确记忆和使用不同科目的英语词汇。

3.在实际对话中灵活运用所学句型和词汇。

教具学具准备

1.多媒体教学设备。

2.教学卡片或挂图，包括各科目的图片和单词。

3.录音机及录音带，用于播放对话示例。

4.学生练习册和学习资料。

教学过程

1.导入（5分钟）

老师通过简单的日常英语问候与学生互动，营造英语学习氛

围。

快速复习上一课时学过的内容，如相关词汇和基本句型。

2.新课展示（15分钟）

利用多媒体展示本课时的主要教学内容，包括新词汇和句型。

通过图片和实物展示，帮助学生记忆科目名称。

播放录音，让学生听懂并模仿正确的发音和语调。

3.小组活动（15分钟）

学生分成小组，用学生分成小组，用句型讨论各自喜欢

的科目。

老师巡回指导，纠正发音错误，提供帮助。

4.课堂练习（10分钟）

学生完成练习册上的相关练习，巩固新学内容。

老师挑选部分练习进行讲解，确保学生理解正确。

5.角色扮演（10分钟）

学生进行角色扮演，模拟对话场景，运用所学句型和词汇。

鼓励学生大胆开口，增强语言运用能力。

布置课后作业，包括书面练习和口头练习。

板书设计

课程Unit2Whatsubjectdoyoulike?

主要词汇：math,science,music,art,P.E.,because

重点句型：Ilikebecause

作业设计

1.完成练习册上的相关练习。

2.用英语写下自己最喜欢的科目及原因。

3.与家长进行英语对话，分享自己在校学习的科目。

课后反思

教师应评估学生对新词汇和句型的掌握程度，及时调整教学方法。

注意学生的发音和语调，多给予个别指导。

通过小组活动和角色扮演，激发学生的学习兴趣和参与度。

对学生的学习进步和积极参与给予及时反馈和鼓励。

课后反思的详细补充和说明

课后反思是教学过程中的重要环节，它要求教师对课堂教学的效

果进行深入的分析和思考，以便更好地调整教学策略，提高教学质量。

在辽师大版（三起）五年级英语上册Unit2Whatsubjectdoyou

like?课时3的教案中，课后反思尤其重要，因为它涉及到对学生学

习成效的评估和对教学方法的及时调整。

教师需要评估学生对新词汇和句型的掌握程度。这可以通过课堂

练习、角色扮演和口头作业来完成。如果发现学生在某些词汇或句型

上有困难，教师应该及时调整教学方法，例如通过更多的实例、游戏

或歌曲来帮助学生记忆和理解。同时，教师还应该关注学生的发音和

语调，确保他们能够正确地使用英语进行交流。

教师需要关注学生的参与度和兴趣。在小组活动和角色扮演中，

教师应该观察学生的表现，鼓励他们大胆开口，增强他们的语言运用

能力。如果发现某些学生参与度不高，教师可以采取一些措施，例如

提供更多的支持和鼓励，或者调整活动的方式，使其更加有趣和吸引

人。