高中政治统编版必修2经济与社会3.1 坚持新发展理念学案(无答案).pdfVIP

高中政治统编版必修2经济与社会3.1 坚持新发展理念学案(无答案).pdf

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高一政治必修二第三课第一框坚持新发展理念主备人:刘玉芬审核:全组成员

第三课我国的经济发展

第一框坚持新发展理念

【学习目标】

1.以人民为中心的发展思想的含义、内容、意义

2.新发展理念的内涵、解决问题、重要性及措施

3.准确理解五大发展理念之间的关系

【核心素养】

政治认同:牢固树立并切实贯彻以人民为中心的发展思想和新发展理念。

科学精神:准确理解新发展理念解决的问题及措施

公共参与:准确运用新发展理念的知识解决生活中的实际问题

【重点、难点】

1.以人民为中心发展思想的内涵

2.理解新发展理念的的科学内涵及各项要求

【自主预习,掌握基础】

一、以人民为中心的发展思想

1.含义

2.具体内容:

3.原因:

二、贯彻新发展理念

1.内涵

2.原因

3.分别解决的问题:

重要性:

措施:

地位及相互关系:

【走出误区,夯实基础】

1.提高经济发展质量是发展的目的和归宿。()

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高一政治必修二第三课第一框坚持新发展理念主备人:刘玉芬审核:全组成员

2.发展为了人民,就是要从国家的利益出发谋发展、促发展。()

3.发展依靠人民,就是要把党的领导作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和党的创

造精神。()

4.发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,逐步实现同步富裕。()

5.新时代,要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不协调不公平问题。()

6.行动是理念的先导,一定的发展理念是由一定的发展实践引领的。()

7.协调是引领发展的第一动力,要摆在国家发展全局的核心位置。()

8.共享发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。()

9.坚持开放发展,必须遵循互利共赢的原则。()

10.科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。()

【自主探究,合作提升】

探究活动一:课本P32探究与分享

(1)结合上图,分享本地生态文明建设取得的成就并加以评价。

(2)谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。

探究活动二:P33探究与分享

(1)了解周围的人对美好生活有哪些需要。

(2)如何满足人民对美好生活的需要?

探究活动三:P34探究与分享

解决上述问题,我们应当树立怎样的发展理念?

探究活动四:P34探究与分享

(1)结合材料,说明创新是如何推动经济发展的。

(2)结合自身发展,谈谈青年人如何成长为创新型人才。

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探究活动五:P36探究与分享

(1)该村的可喜变化,受益于什么样的发展理念?

(2)结合材料,说明如何处理好经济发展与生态环境保护的关系。

【自我检测】

1.以________为中心的发展思想,是新发展理念必须始终坚持的基本原则。()

A.公民B.人民C.经济建设D.政治建设

2.扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能

否实现,打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。这有助于()

A.坚持以人民为中心,让发展成果由人民共享

B.消除收入差距,提高人民生活水平

C.从根本上解决社会主要矛盾,推动城乡发展

D.全面建

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