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高一政治必修二第三课第一框坚持新发展理念主备人:刘玉芬审核:全组成员
第三课我国的经济发展
第一框坚持新发展理念
【学习目标】
1.以人民为中心的发展思想的含义、内容、意义
2.新发展理念的内涵、解决问题、重要性及措施
3.准确理解五大发展理念之间的关系
【核心素养】
政治认同:牢固树立并切实贯彻以人民为中心的发展思想和新发展理念。
科学精神:准确理解新发展理念解决的问题及措施
公共参与:准确运用新发展理念的知识解决生活中的实际问题
【重点、难点】
1.以人民为中心发展思想的内涵
2.理解新发展理念的的科学内涵及各项要求
【自主预习,掌握基础】
一、以人民为中心的发展思想
1.含义
2.具体内容:
3.原因:
二、贯彻新发展理念
1.内涵
2.原因
3.分别解决的问题:
重要性:
措施:
地位及相互关系:
【走出误区,夯实基础】
1.提高经济发展质量是发展的目的和归宿。()
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高一政治必修二第三课第一框坚持新发展理念主备人:刘玉芬审核:全组成员
2.发展为了人民,就是要从国家的利益出发谋发展、促发展。()
3.发展依靠人民,就是要把党的领导作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和党的创
造精神。()
4.发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,逐步实现同步富裕。()
5.新时代,要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不协调不公平问题。()
6.行动是理念的先导,一定的发展理念是由一定的发展实践引领的。()
7.协调是引领发展的第一动力,要摆在国家发展全局的核心位置。()
8.共享发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。()
9.坚持开放发展,必须遵循互利共赢的原则。()
10.科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。()
【自主探究,合作提升】
探究活动一:课本P32探究与分享
(1)结合上图,分享本地生态文明建设取得的成就并加以评价。
(2)谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。
探究活动二:P33探究与分享
(1)了解周围的人对美好生活有哪些需要。
(2)如何满足人民对美好生活的需要?
探究活动三:P34探究与分享
解决上述问题,我们应当树立怎样的发展理念?
探究活动四:P34探究与分享
(1)结合材料,说明创新是如何推动经济发展的。
(2)结合自身发展,谈谈青年人如何成长为创新型人才。
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高一政治必修二第三课第一框坚持新发展理念主备人:刘玉芬审核:全组成员
探究活动五:P36探究与分享
(1)该村的可喜变化,受益于什么样的发展理念?
(2)结合材料,说明如何处理好经济发展与生态环境保护的关系。
【自我检测】
1.以________为中心的发展思想,是新发展理念必须始终坚持的基本原则。()
A.公民B.人民C.经济建设D.政治建设
2.扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能
否实现,打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。这有助于()
A.坚持以人民为中心,让发展成果由人民共享
B.消除收入差距,提高人民生活水平
C.从根本上解决社会主要矛盾,推动城乡发展
D.全面建
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