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高中宿舍管理工作总结（11篇）

高中宿舍治理工作总结篇1

学生宿舍的治理，始终是一个困扰我校学生治理的的重点工

作，而宿舍卫生工作的治理，更是重中之重。今日我就把自己对

学生宿舍治理的一些详细想法和做法，和在座的各位领导和各位

班主任作一下简要的汇报，以期到达抛砖引玉，促进我校宿舍治

理的进一步进展，缺乏之处，恳请批判指正。

一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

一个人有什么样的思想，就打算会付出什么样的行动。所以

一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，

对症下药。

中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成

懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约

着我们学生治理和宿舍治理的症结所在。但每一个学生的内心深

处，更渴望自己的被成认和自我价值的表达，他们也想做得好些，

获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

从思想教育开头，大讲特讲如何在今日做一个好学生、如何

在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，

建立正确的道德观和价值观。我告知他们：“今日你做好了，就

有许多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，

你也就增加了胜利的几率。只有打造过硬的个人素养才能在将来

的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素养，除了思想不落

后，不行缺少的另一局部就是养成良好的个人学习、生活习惯。

对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差

的，我启发他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活

习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？

对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的赐

予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培育了自己的

细心和仔细的态度，表达在学习上，不也可以获益吗？由于清扫

得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学

习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿

出来，卫生的清扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少

用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

2、尽可能熟识每一个学生的生活习惯，准时有针对性地提

出改良意见。

可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做

得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批判，要和他认

真分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。

然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情

尤其是宿舍卫生工作的重要性。

3、开展“你就是别人的环境”主题活动。

对于学生生活环境的重要组成局部，宿舍环境的建立，也是

特别重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的

大环境的卫生。我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境。

你要清扫卫生，为别人效劳，需要别人的珍惜与维护；别人也要

清扫卫生，为你效劳，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节

约许多的“其次遍清扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证

了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展

以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

二、多进展纵横的比拟，激发学生争强好胜的意识。

学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级

的比照，确定特长，指出缺乏，提出期望，激发他们争强好胜的

意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同

学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是学生，一样的集

体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应当做得更好！

参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就非常明

显了。

三、对学生作好的一方面，要准时赐予确定和表扬。

“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要准时赐

予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出缺乏，也就是今后努

力的方向。让学生即受到鼓舞，乐于付出努力，又不会轻易产生

傲慢的心情。几个适合表扬的时间：早操完毕，课间操集合，准

自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等

等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精

神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能到达整个月都

做得非常好。

四、我和学生所做的一些详细工作。

1、明确清扫挨次，防止短时间的重复清扫。

由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面