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身体上的“尺”xxxx校xxx
科利亚五岁时,要搬家了。他想把他的宝盒藏起来,可是怎么才能记得藏在哪里呢?盒了宝哪去
聪明的科利亚想到了一个好办法,从家门口走了十步埋下了宝盒,与此同时妈妈也走了十步埋下了一个宝盒。盒了宝哪去
六年过去了,科利亚回来了,他想挖出他的宝盒。他和妈妈分别从家门口数了十步寻找宝盒。盒了宝哪去
妈妈成功找到了宝盒,但是科利亚?盒了宝哪去
一拃zhǎ:伸出右手,手指用力张开,大拇指指尖到中指指尖的距离是一拃。
一庹tuǒ:两臂伸直,两个中指指尖的距离是一庹。
一步:步行时,走一步两个脚尖之间的距离是一步。
一脚:脚尖到脚后跟之间的长度是一脚。
实践活动一要求:两人一组,相互合作,轮流测量,认真记录。一拃zhǎ一庹tuǒ一步一脚大约()厘米大约()厘米大约()厘米大约()米()厘米2:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00
实践活动二要求:两人一组,相互合作,轮流测量,认真记录。我的()拃我的()脚我的()步1米大约有1米大约有1米大约有7252:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00
选一选脚庹拃步
要求:实践活动三1.四人小组商量,准备测量什么,选用哪种身体“尺”?2.按照顺序,每人轮流测量一次。3.记录每次测量结果。4.小组内交流测量结果。3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580
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