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Java在线学习网站开发
需求分析说明书
学院:计算机与控制工程学院
专业:**工程
题目:基于B/S的Java在线学习网站
指导教师:***
组长姓名：郭**学号1106064235
组员姓名：吴**学号1106064238
组员姓名：解**学号1106064234
组员姓名：佘**学号1106064237
2013年12月23日
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目录
一．编写目的3
二．开发工具.错误！未定义书签。
三.需求
四．功能概述.错误！未定义书签。
1.注册和登陆
2.用户操作功能
3.聊天功能
4管理员管理
五.用例图.
六.E-R实体关系图
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1.编写目的
旨在练习javaEE所学知识，使我们更加纯熟的掌握这门技术。
锻炼分工合作的能力，学会沟通，准确表述自己的意见。在线学习网站的开
发，不仅可以突破传统的教学方式，而且可以增加学生学习的积极性和学习
知识的多样性。
2．开发工具
（
1）IDE：eclipse
（2）数据库：mysql数据库
（3）Web服务器：Tomcat7
（4）运用语言：Javascript，java，HTML，jsp
3．需求
包括Java各章节知识的学习，以及学习后的自我测试，教师用户会定期登
录进行站内答疑。
（1）Java各章节知识的多形式学习，包括ppt及视频教学等。
（2）Java章节学习后的自我测试，以及测试评价，根据测试后知识点进行
总结。
（3）要建立一个站内聊天室，可以让学生在站内和其他学生或答疑教师进
行交流。
（4）教师用户对于各种学习资源的上传和修改。
（5）管理员用户对于各种学习资源的管理以及教师用户和学员用户的管
理。
本网站包括前台学生和教师用户的登录与注册，后台管理员的登录，以及对
应教师、学生、管理员的不同操作处理、在线聊天等。
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进入JAVA在线学习网站，教师和学生可以选择不同的角色登录本网站，如
果没有注册的用户可以进行注册之后在进行登录。学生进行登录之后可以进入个
人操作界面，对个人信息进行修改，对密码进行修改，进行自我评测，可以下载
和查看PPT文件，播放视频文件，进行反馈的操作。教师用户进行登录之后，
同样可以在个人操作界面对个人信息、个人密码进行修改，相比于学生用户，教
师增加了上传资料以及删除资料的
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