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2023-2024届高考专题复习小说散文阅读技巧

高考语文复习一一现代文阅读：小说散文

一、情节知识、线索、主旨

情节是叙事性文学作品中有内在因果联系的人物活动及其形

成的事件的进展过程，由一组或一组以上能显示人物行动、人物与人

物、人物与环境之间的复杂关系的体事件和矛盾冲突构成，是塑造

人物性格的主要手段。它以现实生活中的矛盾冲突为依据，经作家的

集中、概括并加以组织、结构而成，事件的因果关系亦更加突出C情

节是小说中最体可感的部分，是小说叙事结构中最重要的因素之一。

一（）情节线索

明线：由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。明线所叙

述的人物故事容易集中突出。

暗线：由未直接描绘的人物活动或事件发展所间接呈现出来的线

索。暗线能够在更深更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的

焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小说的矛盾和主题更加突出。

主线：以主人公为线索。

副线：以其他人物为线索。

二（）情节结构

1.传统小说模式线（性结构模式）

常见模式解读

单线结构基本模式为开端一发展一高潮一结局，完整模式前面

还会有序幕，后面还会有尾声。目前高考选文多为这样的结构模式。

双线结构由两条线索组成，或一明一暗，或一主一副。

摇摆式一（波三折式）即通常所说的“一波三折二大多数小说的

情节发展轨迹并不呈现为一条直线，不会很顺利地循着开端、发展、

高潮、结局行进，而往往会在发展或高潮处横生枝节，使情节发生波

折，经历一定的波折后，再回到正轨。这就出现了情节的摇摆。情节

的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

对话式以人物在特定场景中的富有个性的对话，构成作品的主

体。言为心声，这种形式便于突出人物的性格特征，使结构简洁明快。

采用对话的手法，直接切入生活的横断面，透视人物的精神世界，将

他们各自所持生活态度的差异显示出来；在有限的篇幅内，折射出较

丰富的思想。

2.外国小说模式

常见模式解

“延迟”式作者竭力给故事、人物、心理的紧张设置障碍，又

不使者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环,

实现小说的结构张力。如《牲畜林》。

“突转”式（“欧•亨利”式）在结尾处，情节突然向相反方向

转变，揭示真相，而这个真相通常都出人意料，但由于前面的情节早

已埋下伏笔，所以一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。

“横截面”式将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中

展开漫长的时间和立体的无限空间。如《半张纸》。

意识流式它打破了时间这一恒常的维度，让人物的意识在超时

间的空间里按照心理时序任意往来。如《清上的斑点》。

三（）情节技巧

L情节波澜安排技巧

名称释义作用

抑扬对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出

乎者所料。使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的

效果，增强作品的可性。

悬念是作者为了激活者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理

上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一

个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使者的期待心理得

到满足。设置在开头，引领下文，引人入胜；设置在文末，有意料

之外、情理之中之效；设置在矛