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读后续写英语作文动作描写教案
TeachingPlanforActionDescriptioninEnglishEssay
Continuation.
Objectives:
1.Tointroducestudentstothetechniquesofaction
descriptioninwriting.
2.Tohelpstudentsunderstandtheimportanceofvivid
actionverbsanddescriptiveadjectivesincreatinga
compellingnarrative.
3.Toprovidepracticeinincorporatingaction
descriptionsintotheirownwriting,particularlyinthe
contextofastorycontinuation.
MaterialsUsed:
1.Samplesofdescriptivewritingwithstrongaction
verbsandadjectives.
2.Ashortstorywithacliffhangerending,suitable
forcontinuation.
3.Handoutswithactionverbsanddescriptive
adjectivesforreference.
4.Whiteboardorflipchartforbrainstorming.
Procedure:
1.Introduction(5minutes)。
Beginbydiscussingtheimportanceofaction
descriptionincreatinganengagingstory.Askstudentsto
thinkabouttheirfavoritemoviesorbooksandidentifythe
scenesthatweremostvividbecauseoftheaction
description.
Showstudentssomeexamplesofpowerfulactionverbs
anddescriptiveadjectivesfromvarioussources(e.g.,
literature,filmscripts,sportswriting).Discusshow
thesewordscontributetothereadersunderstandingand
imaginationoftheaction.
2.Modeling(10minutes)。
Readashortpassagefromastorythateffectively
usesactiondescription.Askstudentstoidentifytheverbs
andadjectivesthatmaketheactioncomealive.
Discusshowtheauthorcreatesasenseofurgencyor
excitementthroughtheirchoiceofwords.Pointout
techniquessuchasusingshort,punchysentencesand
includingsensorydetails.
3.Brainstorming(10minutes)。
Placestudentsintosmallgroupsandprovidethemwith
thecliffhangerstoryending.Askeachgrouptobrainstorm
possibleactionsthatcouldfollowthecliffhangerand
writethemdo
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