《钢轨探伤》课程标准.pdf

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《钢轨探伤》课程标准

1.课程说明

(1)课程性质:本门课程是高速铁路工程技术专业的专业课程。

(2)课程任务:主要针对建筑工程技术的施工员、技术员、探

伤工等岗位开设,主要培育学生钢轨探伤的力气,使学生能胜任钢轨

探伤工作的要求。

(3)课程连接:在课程设置上,前面设置的课程有高速铁路施

工技术、工程测量等。

2.学习目标

钢轨探伤是高速铁路工程必修的专业课程。通过对这门课程的学

习,使学生能够了解伤损检测根底学问,常用探伤仪器的原理、操作

方法,把握钢轨判伤,把握超声波探伤方法,依据探伤作业标准进展

操作;结实树立“安全第一、预防为主”的防范的意识,养成按作业

流程、作业标准和按作业指导书进展施工作业的习惯。

3.课程设计

本课程在课程设计上,以提高高职高专“钢轨探伤”课程的教育

教学质量为指导思想,以高职高专教育的总目标“培育高素养应用型人

才”为动身点,遵循“加强根底、培育力气、突出应用”的原则,力

求实现根底性、有用性、前瞻性的和谐统一。在教学中,既留意从实

际问题引入根本概念,提示概念的实质又留意实际应用价值。

针对钢轨探伤这门课程的特点,本课程以“争论式学习”理念为

指导,以具体的每一阶段学习目标为载体,在学习的各个阶段提出适当

的争论问题,在学习过程中为学生供给争论性学习的平台,为学生

制造能亲临体验学习情境。依据工作任务要求,确定学习目标及学习

任务内容;本课程实行工程教学、案例教学双结合的行动导向教学模

式,以学生为主体、以课程学习各个环节设计考核目标和方式为导向

组织教学考核。

表1学习领域的内容与学时安排

其中

总学

章次内容课堂实作业

时讲授备注

训次数

模块1超声波探伤理论根底6601

模块2钢轨焊接根底2201

模块3探伤设备调试8621

模块4超声波探伤10821

模块5探伤作业10821

合计363065

表2课程总体设计

理论6

超声波探伤理论根底以及材料

单元1学时实践0

选择

一体化

学习目标:

1.了解轨道一般学问;

2.了解常用无损探伤方法

3.了解超声波探伤物理根底;

重点:轨道的一般学问。

难点:超声波探伤的物理根底。

主要内容主要教学

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