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高一必修1政治经济生活知识点总结

高中政治必修一经济生活知识点总结

一、揭开货币的神秘面纱

1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性

(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基

础。)

(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使

用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者

和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价

值，消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质：

(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服

物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换

阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在

众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均

匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定

地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货

币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职

能。

②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决

定价格，价格反映价值。

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③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W--G――W’

③需要现实中的货币。

(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、金属货币与纸币：

(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。

(2)纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。

(3)纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，

避免了铸币在流通中的磨损。

(4)纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但

不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通

中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人

民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直

接阻碍商品流通。

(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平某待售W

数量/G流通速度)

★通货膨胀与通货紧缩?

区别：①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物

价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之

一，其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者是与之相反的一种经济现象，

它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的出

现，其实质是社会总需求小于社会总供给。

②形成的原因不同。前者有四种类型，需求拉动型、成本推动型、结构

型、综合型，其中纸币发行量过多属于需求拉动型。而后者则是由宏观经济环

境由商品短缺转为相对过剩，

专心爱心用心1

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货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。

③表现不同：前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;后者表现

为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。

④危害不同：前者会直接引起纸币贬值物价上涨，如果居民的实际收入没

有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活

秩序混乱;后者引起物价下降，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时

间、大范围下降，会影响投资者的信心和居民的消费心理，导致市场销售不

振，对经济长远发展和居民的长远利益不利。

⑤解决的方法不同。

解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生