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精选初三主题班会教案

爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍

惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱

集体的一种具体表现。以下是小编为您整理的初三主题班会教案，供

您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

篇一：班集体建设

一、小组团队的成立

1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。

2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师

根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。(班主任事先根

据成绩单划分出一、二、三、四号群,主要为了实现学习过程中的互帮

互助。)

3、选定组长,要求品学双优。

4、组长和副组长自由结对,确定组号。

5、三、四号组员实行双向选择,过程中注意男女搭配。

6、如有违反班规现象,班主任指定座位。

7、每组起一个个姓名,做一个个性牌。

8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖,最佳口才奖;及评比

依据、过程和奖励方法。

二、班委会的成立

1、自我申报结合学生推选。

2、打印出临时班委会的名单,每组一份小组民主评议。

3、教师考核后试用。

4、另安排第一次临时班委会会议,培训新班委,要求树立服务意识,

明确分工,融洽合作。并有记录。

三、班级文化建设

1、小组讨论：

请同学们想出金点子：如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级?

2、小组代表发言。

3、班主任采纳并补充,罗列在黑板上。

4、落实人员和事项，尽快到位。

篇二：为自己的喝彩

一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩

二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学

生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩

也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应

初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓

励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌

的学习，，渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良

好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间

等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的

中学生。

三、过程与方法：

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养

学生，敢于表达自己的想法。

四、课前准备：

1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思

想。

2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的

事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端

正的方法。

五：活动过程：

(一)、播放音乐。

(二)、打开心窗，说说心里话。

同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?

我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦

啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，

我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

三)讲故事，明道理

我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道

理?(幻3)

1.推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两

个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第

一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，

怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回;另一个推销员看

到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场

大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。

这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚

的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败;而另一个人满

怀信心，大获全胜。

人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨

大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的

差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个

人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，

那他就成功了一半。