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线上教育活动方案

线上教育活动方案范文（精选8篇）

为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方

案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么

问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的线上教育活

动方案范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

线上教育活动方案1

一、指导思想

认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面成长和教师的可

持续发展，转变教师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管理，

强化教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。

针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学

校综合办学水平，确保学校教育教学质量全县领先。

二、工作目标

1、教学质量全县领先。

2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。促进教师

发展、学生发展、学校发展。

3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。

4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教

育教学质量的提高。

三、工作措施

（一）规范管理，提高教学管理精细化水平

1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意

性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体

美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意

识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。

2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在

建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放

在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求；加强教师

六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。

其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课

是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环

环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年教师竞赛课，

要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理

论修养。在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困

惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系

列教师、学生活动加以落实体现。并在评课前提供说课方案，围绕教

材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面

设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青

年教师的竞赛课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程

中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。切实让校本教研成为传递教育理

念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。

4、突出学生行为规范养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真

预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读

书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好

习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，

书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和教师检查形式培养

学生的听读习惯。

（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。

1、开展有效教学，落实三个重点环节。

进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂

教学中体现学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+

活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取有效措施，规范

教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。

本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：

①突出有效备课研究。改革以往教师备课过程中出现的问题，采

用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先

将单元分解成若干个小板块交给教师钻研，对教材进行深入的解读后

在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出

现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，杜绝

不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。在抓好教案规范化管

理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主

要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设

计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及

交流研讨情况，反馈意见。

②突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛

中的教师集中研讨外