- 1、本文档共12页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
体育课中学生心理素质的提升途径论文
摘要:本文针对体育课中提升学生心理素质的问题,从概念阐述入手,分析了心理素质的内涵及其在体育教学中的重要性,提出了两条具体提升途径,并对其进行了详细阐述。旨在为我国体育教育工作者提供有益的参考和借鉴。
关键词:体育课;心理素质;提升途径
一、概念阐述
(一)1.心理素质的内涵
心理素质是指个体在心理过程和个性心理特征方面所具有的基本品质,包括认知、情感、意志、个性等方面。在体育教学中,心理素质表现为学生在面对运动挑战时的心理承受能力、竞技状态调整能力以及团队协作精神等。心理素质的培养对于提高学生身心健康、促进全面发展具有重要意义。
2.心理素质在体育教学
文档评论(0)