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作为一名新生的教师,为自己做好职业生涯规划,不仅对自己好,对
学生更有教育意义!
以前一直很喜欢一句广告词没有做不到,只有想不到!感觉世界上的
任何事情,包括创作,都只需要动脑筋就可以了。但是后来却发现,如果
只是想了不去做,那就是幻想!但最痛苦的是你想了,也正在做了,但发
现能力不够,始终达不到自己的要求,那就白想也白做了。所以做好你想
到的,并不简单!
一、目标让我离你更近一步
一直以来,就梦想着成为一名优秀的美术教师,一直以来,向着梦想
一步步去努力。在以后的努力过程中,我将进一步明确自己的目标。
(一)成长总目标
做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一
定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师;做一名有一定理论功底、
科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格,对学生进行
个性化教育,使自己成为一名善思,善学,善钻,善问,善写,终身发展
的教师,能深刻理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力
量,促进学校教师共同发展。
(二)个人专业目标:
1.发挥美术教学的独特魅力,利用生动的卡通形象,对学生进行审美
教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在美术学习中
认识人生,陶冶情操,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,
加强实践与创造,把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终,提高学生的审
美能力,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感,激
发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣,培养和提高学生的各方面能
力。
3.提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于美术教育方面
的书籍,多欣赏名师作品,加强自身美术专业训练,提高绘画水平。
(三)近期发展目标:
1.认真学习《中小学教师职业道德规范》,并按《规范》的要求严格
要求自己,提高自己的职业道德水准,做一名优秀的教师。
2.多与同事交流,让自己适应工作环境;多与学生交流,让学生适应
我的课堂教学模式,做到师生共同促进;加强学生训练,争取在市、区书
画比赛中荣获佳绩。
3.在现有的教学条件下加强绘画创作教学,教给学生绘画构图技巧,
提高学生自由创作能力。
4.利用课余时间制作美术课件,学会运用网络资源,通过多种教学手
段、多渠道激发学生学习美术的兴趣。对学生要多鼓励少批评,让他们真
正爱上美术。
二、成长让我离你更近一步
1.在培训中成长
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质
的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向名师、优秀教师学习,
更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用,关注
他们的激励性评语。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚
印,踏踏实实地去实现目标。
2.在学习中成长
读书是实现教师自我充电的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,
而且能够启发美术教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理
论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养
不断提高。多读书,读好书,用先进的教育思想、教育理念武装自己的头
脑。
3.在反思中成长
没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学
后记反思,在一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常
上网查找相关美术教学录像,学习他人的长处,反思自己的教学活动,发
现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过
对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不
断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成
自己的教学风格。
4.在实践中成长
积极参与课堂教学活动,充分利用学校提供的机会上好公开课,给自
己展示的舞台,为教学研究提供载体。
5.在总结中成长
的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,做好我想到的,争取离
梦想更近一步!
著名的教育学家苏格拉底曾经说过说:当我们为奢侈的生活而疲于奔
波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不
足,做学问要不知足。作为一名新教师,听到学生一声声的老师好,让我
觉得非常地满足。然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似
的。我感觉要学的东
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