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第六课时
相遇问题(冀教版)五年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标结合具体事例,经历自主尝试找等量关系,列方程解答稍复杂的相遇问题的过程。0102能找出相遇问题中的等量关系,能列出方程并解答,能有条理地表达思考问题的过程。03能探索用方程解答相遇问题的有效方法,了解解决问题方法的多样化,获得自主解决问题的成功体验。
新知导入1.一辆快车和一辆慢车同时从两地出发,相向而行,快车的速度是105千米/时,慢车车的速度是85千米/时,经过3小时两车相遇,两地相距多少千米?(105+85)×3=190×3=570(千米)答:两地相距540千米。速度和×相遇时间=总路程
学习任务一列方程解决相遇问题
探究新知甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出,相向而行,经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米?你能从图中找出题中的等量关系吗?与同学交流。
探究新知甲车7小时行的路程乙车7小时行的路程甲车7小时行的路程+乙车7小时行的路程=1463千米(甲车的速度+乙车的速度)×7=总路程
探究新知解:设甲车平均每小时行x千米。7x+87×7=14637x+609=14637x=1463-6097x=854x=854÷7x=122答:甲车平均每小时行122千米。甲车7小时行的路程+乙车7小时行的路程=1463千米甲车速度×787×7
探究新知(甲车的速度+乙车的速度)×7=总路程87千米/时1463千米解:设甲车平均每小时行x千米。(x+87)×7=1463x+87=1463÷7x+87=209x=209-87x=122答:甲车平均每小时行122千米。把x+87看作一个数
探究新知甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天需要完成多少米?小组合作要求:1.题中有哪些条件?2.求什么?3.根据题意画出线段图。4.根据线段图写出等量关系。5.根据等量关系列方程。6.解方程后,还要检验结果是否正确。
探究新知?米/天7米/天乙甲48千米甲32天的工作总量甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天需要完成多少米?乙32天的工作总量
探究新知?米/天7米/天乙甲48千米甲32天的工作总量甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天需要完成多少米?乙32天的工作总量甲队32天开凿的长度+乙队32天开凿的长度=480米乙队32天开凿的长度=480米-甲队32天开凿的长度列出等量关系式:
探究新知甲队32天开凿的长度+乙队32天开凿的长度=480米乙队32天开凿的长度=480米-甲队32天开凿的长度列出等量关系式:?米/天7米/天乙甲48千米甲32天的工作总量乙32天的工作总量
探究新知甲队32天开凿的长度+乙队32天开凿的长度=480米32×732×乙队的效率解:设乙队每天需要完成x米。32×7+32x=480224+32x=48032x=840-22432x=256x=256÷32答:乙队每天需要完成8米。x=8
探究新知(x+7)×32=480x+7=480÷32x+7=15x=15-7x=8答:乙队每天需完成8米。解:设乙队每天需完成x米。(甲队的速度+乙队的速度)×32天=隧道的长度
课堂练习1.每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这辆车上已装了48袋大米,还能装多少袋面粉?能装载的最大质量3吨=3000千克大米的总质量+面粉的总质量=3000千克解:设还能装x袋面粉。50×48+25x=300025x=600答:还能装24袋大米。x=24
课堂练习2.张村和李村合修一条道路,他们各从本村一端开始同时施工,16天完成。完工时,张村比李村多修了80米。张村平均每天修75米,李村平均每天修多少米?解:设李村平均每天修x米。75×16-16x=801200-16x=8016x=1120x=70答:李村平均每天修70米。
课堂练习3. 解方程。17+2x=2913×7+4x=1272x-2=2.53x-0.9=0.6×4解:2x=29-172x=12x=6解:4x=127-914x=36x=9解:2x=2.5-22x=0.5x=0.25解:3x=2.4+
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