苏教版四年级上册数学全册教案(2022年7月修订).pdfVIP

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第1单元升和毫升

第1课时认识容量和升

♦教学设计

【教学内容】

教材第广3页例1、例2、试一试和练一练,教材第5页练习一第广3题。

【教学目标】

1.学生具体的情景中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实

际初步形成1升的容量观念,通过实验操作体会1升有多少。

2.学生学会估计一些容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。

3

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