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2024班主任学生行为规范教育与引导合同

本合同目录一览

1.合同背景与目的

1.1合同签订双方

1.2合同签订时间

1.3合同签订地点

2.定义与解释

2.1合同相关术语

2.2定义与解释

3.教育与引导内容

3.1学生行为规范教育

3.2学生行为引导

3.3教育与引导方式

4.教育与引导目标

4.1学生行为规范目标

4.2学生综合素质提升

4.3学校教育教学质量提升

5.教育与引导实施

5.1教育与引导计划

5.2教育与引导步骤

5.3教育与引导方法

6.教育与引导责任

6.1班主任责任

6.2学生责任

6.3学校责任

7.教育与引导评估

7.1评估指标

7.2评估方法

7.3评估结果应用

8.教育与引导奖励与惩罚

8.1奖励措施

8.2惩罚措施

8.3奖惩标准

9.教育与引导费用

9.1费用承担

9.2费用支付方式

9.3费用结算

10.教育与引导期限

10.1教育与引导起始时间

10.2教育与引导结束时间

11.合同变更与解除

11.1合同变更

11.2合同解除

11.3合同终止

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决程序

12.3争议解决机构

13.合同生效与终止

13.1合同生效

13.2合同终止

13.3合同解除

14.其他约定

14.1其他约定事项

14.2其他约定解释

第一部分：合同如下：

1.合同背景与目的

1.1合同签订双方

甲方（学校名称）：负责组织实施学生行为规范教育与引导工作的学校。

乙方（班主任姓名）：负责具体实施学生行为规范教育与引导工作的班主任。

1.2合同签订时间

本合同于2024年X月X日签订。

1.3合同签订地点

本合同签订地点为甲方学校办公室。

2.定义与解释

2.1合同相关术语

本合同中“学生行为规范”指学生在校内外应遵守的道德规范、行为准则和纪律要求。

本合同中“教育与引导”指通过教育手段和引导方法，培养学生的良好行为习惯和道德品质。

2.2定义与解释

本合同中涉及的其他专业术语，按照国家相关法律法规和学校规章制度进行解释。

3.教育与引导内容

3.1学生行为规范教育

包括但不限于：诚信教育、尊师重道教育、团队协作教育、安全意识教育等。

3.2学生行为引导

包括但不限于：课堂纪律引导、课堂参与引导、校园活动引导、社会实践活动引导等。

3.3教育与引导方式

包括但不限于：课堂教学、主题班会、家访、心理健康教育、社会实践等。

4.教育与引导目标

4.1学生行为规范目标

4.2学生综合素质提升

通过教育与引导，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。

4.3学校教育教学质量提升

5.教育与引导实施

5.1教育与引导计划

乙方应根据甲方要求和学校实际情况，制定学生行为规范教育与引导计划，经甲方批准后实施。

5.2教育与引导步骤

（1）前期调研：了解学生行为现状，分析问题，制定针对性教育方案。

（2）实施过程：开展各项教育活动，引导学生在日常生活中践行行为规范。

5.3教育与引导方法

（1）课堂教学：将行为规范教育融入课堂教学，引导学生自觉遵守纪律。

（2）主题班会：定期开展主题班会，加强学生行为规范教育。

（3）家访：加强与家长的沟通，共同关注学生行为规范问题。

（4）心理健康教育：关注学生心理健康，引导学生正确处理人际关系。

6.教育与引导责任

6.1班主任责任

（1）负责组织实施学生行为规范教育与引导工作；

（2）定期向甲方汇报工作进展情况；

（3）对学生的行为规范问题进行及时纠正和引导；

（4）关注学生的心理健康，为学生提供必要的心理辅导。

6.2学生责任

（1）认真学习行为规范，自觉遵守纪律；

（2）积极参与各项教育活动，提高自身素质；

（3）尊重他人，团结友爱，营造良好校园氛围；

（4）关注自身心理健康，保持积极向上的生活态度。

6.3学校责任

（1）为乙方提供必要的支持和保障，确保教育与引导工作的顺利进行；

（2）定期对乙方的工作进行评估，提出改进意见；

（3）加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生行为规范问题。

8.教育与引导奖励与惩罚

8.1奖励措施

（1）对在行为规范教育中表现突出的学生，给予口头表扬、书面表彰或物质奖励。

（2）对积极参与学校组织的各项教育活动，表现优异的学生，给予相应奖励。

8.2惩罚措施

（1）对违反学生行为规范的学生，进行批评教育，情节严重的，给予警告、记过等处分。

（2）对严重违反学校纪律的学生，按照学校规章制度进行严肃处理。

8.3奖惩标准

奖惩标准由甲方制定，并根据实际情况进行调整。

9.教育与引导费用

9.1费用承担

教育与引导费用由甲方承担，乙方无需承