2025版中考生物复习课件第3单元 第6课时 绿色植物与生物圈的水循环.pptx

;知识梳理;知识点植物对水分和无机盐的吸收和运输(5年3考);①运输途径：土壤中的水分→成熟区的根毛细胞→成熟区的导管→

茎的导管;3．导管与筛管

;①小明把一段带叶的芹菜茎放在装有稀释后的红墨水的瓶子里，置于阳光下一段时间后，取出纵切，可观察到被染红的结构是________。

②农业生产中常采用环剥枝条的方法提高环剥处上段果实品质，这是因为环剥切断了________，阻止了有机物向下运输。

③我们在森林中迷路时，为了获取生存所需的水源，可以采用钻木取水的方法。在钻木取水时，应当将竹管钉入植物茎的________。;知识点绿色植物的蒸腾作用(5年4考);构成气孔的保卫细胞含有叶绿体，也能进行光合作用。;(2)气孔：____________控制气孔的开闭。气孔张开，蒸腾作用增强；气孔缩小或闭合，蒸腾作用减弱。(如图);3．影响蒸腾作用的外界因素：主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围内，当空气湿度相对较低，风速较大，光照较强，温度较高时，蒸腾作用较强。

4．蒸腾作用的意义

(1)对植物自身的意义

①促进植物对水分的吸收，拉动植物体内________________的运输，保证各组织、器官对水和无机盐的需要。

②降低植物叶片表面的________，避免植物因气温过高而被灼伤。;(2)对自然界的意义：通过对水的吸收、运输和散失参与生物圈的水循环；提高大气________，增加降水；降低环境温度等。

5．蒸腾作用原理在生产中的应用：移栽植物时，为降低蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，通常采取去掉部分枝叶、遮挡阳光和选择阴雨天或傍晚移栽等措施。;重难突破;重难点蒸腾作用;1．(2024临淄二模)植物的生命活动需要水的参与。下列有关植物吸收、运输和利用水的说法，错误的是 ()

A．根尖成熟区有根毛，利于水分吸收

B．根、茎、叶中的筛管连通，形成运输水分的管网

C．叶表皮的气孔是植物失水的“门户”

D．蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内运输;2．(2023长沙)某学习小组在校园中进行测量，发现树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的原因主要是植物进行了 ()

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．吸收作用;3．(2024昌平)从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置玻璃罩内壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是 ()

A．甲、乙装置的不同之处是有无叶片

B．油层可以防止量筒内水分蒸发

C．数小时后乙装置液面比甲低

D．实验说明水分主要通过叶片散失