2023-2024学年北京市海淀区七年级上学期期末考试语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2023-2024学年北京市海淀区七年级上学期期末考试语文试卷

一、单选题：本大题共4小题，共8分。

1.一、基础?运用

2024年的诗意画卷，正向我们徐徐展开。初一年级拟开展以“文学，梦开始的地方”为主题的综合性学习活动，迎接新年。现诚邀你共赴文学之约，完成以下任务。

活动一：读一读，文学的意义

宣传组的同学们准备从书法作品中搜集文字组成活动主题，对于“文学”二字的选择产生了争议。依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项是

A.A B.B C.C D.D

2.活动二：听一听，作家的声音

资源小组同学找到了一位作家关于文学见解的资料。阅读下面的资料，完成任务。

我少年时初读全祖望的《梅花岭记》，因排版之误，读到的是“梅花如雷”，而不是“梅花如雪”——我心想，梅花如雷，这是多妙的句子，_____________母语的奇思妙想有时竟需要这样独特的方式引领。

请结合前后文，在横线上填写最恰当的一句是

A.这是在描绘春天吗？ B.这是要唤醒春天啊！

C.这是要唤醒春天。 D.这是在描绘春天。

3.下面是第十一届茅盾文学奖获奖者乔叶的获奖感言，阅读后完成任务。

《宝水》的整个创作期用了七八年，其间我经常做的事是“跑村”和“泡村”，“跑村”是去看尽量多的乡村样本，这意味着素材的广度；“泡村”是比较专注地跟踪几个村的变化，这意味着素材的深度。“跑村”和“泡村”让我真正深入到了生活内部，从而得到了丰厚回报：生活把它迷人的光芒与气息深融密织在作品的质地中。在生活现场，我也深切地感受到了一种巨大的力量，这力量能修改成见，也能赋予新见。

结合语境，下列对“质地”在文中的意思理解不正确的一项是

A.作品广度 B.作品深度 C.作品力度 D.作品长度

4.活动三：看一看，同学的见解

采访小组围绕“文学之我见”进行了随机采访。采访记录中成语或修辞使用不恰当的是

A.一个个文字的累积，一篇篇作品的沉淀，一位位作家的接力，才造就了文学的博大。

B.我们读文学作品时，应熟读精思，多在质疑上下功夫，耍刨根问底，而不随声附和。

C.文学魅力不止于拥有经典，更在于能持续地成就经典，为人们带来神采奕奕的启发和创新。

D.阅读时运用联想和想象，就好像长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里。

二、默写：本大题共1小题，共10分。

5.二、古诗文阅读默写，完成题目。

（1）___________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）君问归期未有期，___________。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）___________，___________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》）

（4）终古高云簇此城，___________。（谭嗣同《潼关》）

（5）诸葛亮的《诫子书》堪称经典家训，句句都可以成为同学们的座右铭。写出你感受最深的连续两句：“___________，___________。”

三、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

6.三、名著阅读《西游记》故事精彩纷呈，人物形象鲜活丰富。读完这部书，你的脑海可能会闪现以下词语:团结协作、忠心耿耿、信念坚定、机智勇敢、慈悲善良、吃苦耐劳……围绕一个词语，结合书中人物和情节，谈谈你的阅读收获。（100字左右）答：____

四、语言表达：本大题共2小题，共20分。

7.下面是同学为说明文学的意义找到的材料。阅读后完成题目。文学是语言的艺术，思想的结晶，它以独特的美感，陶冶情操，哺育心灵。中国文学，自古以来就是一座万紫千红的百花园。诵读《论语》，我们称颂安贫乐道【甲】成仁取义的君子品格；吟咏_______（人名）的《十一月四日风雨大作》，我们感受诗人铁骑踏冰、为国征战的英雄气gài【乙】品读郭沫若的《天上的街市》，我们领略作者对美好生活的热chén向往。

(1)下列选项中，说法不正确的一项是

A.“哺育”中的“哺”是形声字，声旁是“甫”，应读作“bǔ”

B.“称颂”中的“称”是赞杨的意思，应读作“chēng”。

C.“气gài”是指正直、豪迈的举动或气势，应写作“慨”。

D.“热chén”是内心充满热情的意思，应写作“热忱”。

(2)文段横线处应填入的诗人是_______________。

(3)在【甲】【乙】两处分别境入标点符号，最恰当的一项是

A.【甲】逗号【乙】句号 B.【甲】顿号【乙】分号

C.【甲】顿号【乙】句号 D.【甲】逗号【乙】分号

8.下面是活动结语。文段中的画线句存在问题，你做出修改。少年正是读书时“同学们，让我们都选择最有价值、最适合自己的优秀文学作品吧！优秀的文学作品能得到大家的惠顾，是因为它语言优美、