幼儿园社会教案15篇.pdf

幼儿园社会教案15篇

幼儿园社会教案1

活动目标：

1．能协作成人穿脱鞋，成人关心穿脱鞋时不乱动。

2．情愿和成人脱了鞋玩嬉戏。

活动预备：

每人一副手铃。

活动过程：

1．老师将手铃藏在身后，摇手铃，使手铃发出响声，引起孩

子的留意。再将手铃从身后拿出来：子的留意。再将手铃从身后拿出来：是什么在响呀?是铃铛在响，铃

铛的声音真好听。然后老师脱下鞋，将手铃套在脚腕上，走动，踢

腿、跳动等做一些脚部运动，使手铃发出叮叮铛铛的声音引起孩子对

这种活动的爱好。

2．家长让孩子坐在地毯上，对孩子说：．家长让孩子坐在地毯上，对孩子说：宝宝，妈妈帮你把鞋

脱掉，带上铃铛跳舞好吗?当孩子理解家长的意思后，帮孩子脱掉鞋

子带上手铃，假如孩子协作得很好，家长应当大大地表子带上手铃，假如孩子协作得很好，家长应当大大地表扬他扬他：：宝宝

真乖，小脚不乱动。再将鞋子给孩子穿上，此时也要表扬他。穿好

后家长拉着孩子的手坐在一起，引导他仿照摇、蹬、上下、左右动脚

等脚部动作，还可以站起来走一走，使铃铛发出好听的声音，孩于会

很快乐。玩过之后，家长再以同样的方法帮孩于把鞋脱掉、穿上。

留意事项：

在婴幼教室活动时，常常会涉及到穿脱鞋子，因此家长要引导

第1页

孩子协作成人穿不乱动。

活动结束：

小伴侣一起吃点心。

幼儿园社会教案2

活动目标：

1、愿意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间互相抱抱的

欢乐。

2、通过嬉戏，表达自己对他人的宠爱，感受爸爸妈妈、老师

和同伴的关爱之情。

3、情愿用拥抱的方式表达爱。

4、喜爱参加嬉戏，体验。

5、幼儿可以用完好的一般话进行沟通。

活动预备：

1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。

2、歌曲《爱我你就抱抱我》。

活动过程：

一、出示图片，引起幼儿谈话的爱好。

1、妈妈抱宝宝的图片。

2、小伙伴之间抱抱的图片。

3、足球进球的视频。

“今日啊我们一起来看看小伴侣的照片和录像，看看里面有谁，

他们在干什么?”

第2页

“你们看到了谁啊，他们在干什么呢?”

“哦，他们抱在一起，妈妈特别爱她的宝宝，这是爱的拥抱，

我们再看看”

“你们又看到了谁?”“哦，好伴侣在干什么啊?”

“好伴侣抱在了一起，小伴侣们互相喜爱拥抱在了一起。我们

再来看看”

“你们看到了什么?”

“在踢球，球进门了吗?”“说明他们怎么样啊?”他们赢了，

赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是成功的拥抱”

“这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。”

“那你喜爱你旁边的小伴侣吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你

旁边的小伴侣。”

“老师啊一眼看到你们的时候就喜爱上了你们，觉得你们很可

爱，我也想抱抱你们，谁情愿让我抱抱?”(边抱边说感受)

“我和小伴侣抱在一起感觉真快乐，你们在抱抱的时候感觉怎

么样啊?

小结：“原来啊拥抱有这么多的感觉，老师抱你们的时候也觉

得香香的，甜甜的，很快乐很舒适”

二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。

“我们再来看看这个小伴侣怎么了?”

“那我们想想有什么方法可以让他不哭呢?”

幼儿回答

第3页

“我们来看看到底是什么方法让他不哭的。”

“你们看到了什么啊?”

“小伴侣哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了”

“我们再看看发生了什么事?”

“你们又看到了什么?”

“那她滑滑梯的时候开不快乐啊?”

“她很快